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嗯，好像对，但又好像不怎么对。

他突然非常好奇一件事，“你对那几个小子，就真完全没一点想法？”

他建议道：“如果你想，随便挑选一个，或者都收了也没关系。这样，那玩意儿就能早点失去能量补充。”

他已经做好被南筑“揍”的准备，但没想到，鹿伊反应更吓人。

她说：“吴教官，你这样就不对了。如果你是试探我，那放心，我绝对不会掺和到故事中去，我知道他们不是真心的。但如果你是给我挖坑，那就真的有些过分了！”

这番话，主题思想多清晰啊。

她鹿伊，对那些男主候选人完全没想法。

甚至，她好像还误会了什么，以为他们的喜欢，是因为受到了不可抗拒之力的影响。

吴教官突然有些心疼那些男主候选人们。

三人会谈，在鹿伊拍胸脯保证“端正立场，保持自我”的态度下，圆满又不圆满结束。

鹿伊还没有手机，所以给班长发消息请假的计划更改，她跟吴教官和南筑分开。

想了想课程表，鹿伊往《人际关系社会学》大阶梯教室走去。

中途，碰到了找她的老师，然后去了校长室喝茶游。

她到教室的时候，已经开始上课。

她喊了一声“报告”，主动提到被校长叫去问话的事，顺便就当了迟到的借口。

老师手撑着讲台，招呼她进来，并没有责怪她迟到的事，但却直接让她去讲台。

“老师记得你，鹿伊同学。”

“……是，老师。”

“正好，今天是关于上次小组作业的汇报。你是第几小组？”

鹿伊心提起，“我们是第九小组！”

而且，怎么会今天汇报呢？其他年级的学生又不在。

老师似乎看出她的疑惑，笑容满面，“没关系，今天老师会在各个年级听汇报。”

“啪啪啪”脚步声响起，有人站在她身后，对老师说：“老师，我们会好好准备。”

说完，就拉着鹿伊往座位走去。

老师：？？

他是想让鹿伊直接开场来着。但另一个同学怎么回事？

鹿伊当然看出来了老师的意图，所以被南筑拉着入座的时候，她在心里疯狂给他比拇指。

太机智了！太敢了！

她就不敢。

不过，南筑的存在感，还是好迷啊。

她自己刚刚就忘记了，这节课跟南筑是同学，而且他们还是同一组呢。还有老师，似乎也没询问他迟到的理由。

羡慕。

两人在中间靠后空位找位置坐下。

南筑从背包拿出电脑，同时给她一本文件夹。

他压低声提醒：“作业。”

她一脸感激接过，“你怎么知道今天会汇报作业？”

被她一脸惊叹注视，他有些不好意思，低头腼腆回：“我猜的。杜老师喜欢突击。”

她还是感叹，“你好棒。”

因为感谢，真心称赞。

真诚果然是必杀技。而自己的举动让少女高兴，那股满足让南筑的手轻轻颤了颤。