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第1章 我的手机觉醒色色的超能力啦（第17页）

这是全年级都知道的事：白雪凛是个天才，但也是个怪人。

她可以解出连老师都皱眉的数学难题，却不知道怎么和人正常聊天。

怎么说呢，大概就是把凉音对我的态度乘以三，然后向全方位释放特大冷冻光束的样子吧。

凉音至少还会对继母和父亲露出些许温和，但白雪凛对所有人都一样——冰冷、简洁、高效，像一台没有感情的问答机器。

不论男女，甚至对老师也没好脸色。

我记得有一次数学老师在黑板上写错了一个公式，她直接举手指出，语气平静但措辞尖锐，让那个以严厉着称的老师都尴尬得红了脸。

事后也没有道歉或解释，就像只是陈述了一个客观事实。

凉音会根据对象改变态度，但这位是天生的。

她不是故意冷漠，而是根本不知道如何表达温和，或者觉得没有必要。

在她看来，人际交往中的寒暄、客套、委婉都是低效的噪音，直接说出事实才是最优解。

所有和她接触过的人，都被她用言语的居合斩一刀两断。

她说话从不绕弯子，好就好，不好就不好，喜欢就喜欢，讨厌就讨厌。

这种直率在有些人看来是优点，但在注重“读空气”的日本社会，这无疑是社交自杀。

不用说，从门槛的高度来说无可挑剔。

要让她对某个男生产生兴趣，难度可能比让高朱音产生兴趣更高——高朱音至少还有作为艺人的职业素养，懂得基本的社交礼仪；但白雪凛连那种表面功夫都不做。

说实话，无法想象她会喜欢上男生。

不，是无法想象她会“喜欢”上任何人。

在她眼里，人类大概分为两种：有用的和没用的。

而恋爱这种非理性、低效率的情感，可能根本不在她的理解范围内。

想到这里，——我趁古文老师不注意，拿出手机打开了『兴趣改造应用』。

手机藏在课桌抽屉里，我从下方窥视屏幕。

这个角度老师应该看不到，但还是要小心。

应用启动，熟悉的黑色界面，中央的红点。

教室里人很多，屏幕上布满了红点，像星空一样。

我放大画面，找到代表我自己的红点，然后以它为基准，寻找高朱音和白雪凛。

这比想象中难，因为红点没有标注名字，只能根据位置判断。

高朱音坐在我左前方第三排，白雪凛坐在我右后方第五排。

我对照着屏幕上的红点分布，大致确定了两个目标。

然后，在手机上点了代表高朱音的红点，打开兴趣改造画面。红点被点击的瞬间，周围的其他红点都暗了下去，像是进入了专注模式。

屏幕上显示出了她的信息：

名字：高朱音

兴趣：唱歌

只有一行兴趣。看来她不像凉音那样有多个兴趣，或者应用只显示了最主要的一个。但没关系，我可以添加。

看着显示为『兴趣1：唱歌』的部分，我犹豫了一下。

要改掉这个吗？

唱歌是她的职业，也是她的热爱，改掉的话会不会影响她的工作？

但很快我打消了这个顾虑——我只是添加，不是替换。

而且，如果改造真的生效，她也可以在保留唱歌兴趣的同时，新增另一个兴趣。

点了显示为『兴趣2：』的部分，改成了『兴趣2：想着陈启介自慰』。