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“美啊”

地赞叹个没完。

嬴政大手撸着幼崽毛绒绒的脑袋，感受着绝佳的触感，情不自禁地在心里感叹。

——这做派简直和那竖子小时候如出一范！

·

肴馔次第奉进，乐舞翩然献于庭前。

席间且饮且赏，待到宴席过半，大多已是酒酣耳热，再不拘礼，三三两两聚首言笑。

赵乐秦余光看到大侄子赢恒忽然站起身，手里还拿着一个小本子，顿时心里大觉不妙。

痛苦的回忆忽然浮现在脑海，赵乐秦悲伤地悄悄叹气。

这臭小子十岁的时候，把他表白的备用诗词都泄露了出去，结果引来各方士人的疯狂围堵。

当时他百般腾挪闪避，终究还是被见缝插针地捉住了几回，被迫做了不少语文阅读理解。

结果这还没完，后来赢恒大概是受其老师的影响，竟然开始学诗作文了。

然后，热衷于找自己点评他的诗赋……

“阿叔，我近日新作了两首诗，恳请您指点一二。”

赢恒捧着自己诗词本快步走来，眼神切切地望着赵乐秦，语气里带着掩不住的雀跃与期盼。

看着大侄子满脸憧憬，赵乐秦僵硬地接过小本子低头看去，内心无比绝望。

救命，你让我背诗可以，甚至让我自己写也不是不行。

有金手指在，即使我是一个没开会员的AI写诗大模型，但堆砌拼造也能硬凑出几个句子。

毕竟秦朝还没形成诗词格律的规范，稍微显摆几下没什么问题。

但是，你真要拉着我真心点评？

那完了呀！

一个高中毕业生的诗歌创作水平可能有些拉跨，但是诗歌的欣赏水平嘛——是被从小到大的语文课用力夯过的。

课本里的必背篇目看起来似乎没完没了，但哪个不是万中选一的顶级名作？

面对华夏几千年来浩如烟海的文化作品，国家可是调集了顶尖的学者大拿筛了又筛，成功把所有平庸、普通、尚可的文字尽数剔除，只留下了最顶尖那一小撮人的笔墨。

在这个基础上，又反复精挑细选、优中拔萃，最终才捧出了无数学生恨之又恨的“学习并背诵全文”

。

但，既然非雄文不学，非华章不背，那用各种千古名篇硬喂出来的审美，自然是早早地就把人的口味养叼了。

或许文史类的大学生还能对各种诗词歌赋判个合格、优秀，分出三、六、九等。

但对只有高中理科文凭的赵乐秦来说，他评判的标准就是二分法：

卧槽——牛逼。

我去——垃圾。

不好意思，除了巅峰水平，赵乐秦根本欣赏不来。

“阿叔，我写的如何？”

赢恒见自己最崇拜的乐秦叔陷入沉默，顿时有些紧张起来，表情都变得可怜巴巴。

赵乐秦深深吸气——他确实只能看出，这诗较之李白太穿凿附会，但又比不上杜甫千锤百炼，也不如孟浩然那般清淡自然……

但，大过年的。

他还是孩子。

来都来了。

赵乐秦飞快组织好语言，含笑鼓励道：

“好大侄，你年纪轻轻就有这份笔力心气，十分难得，继续打磨必成气候……”