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7第 7 章（第3页）

被窝里的热乎气越攒越多，手脚都暖了。

姜盼抓着弟弟的手，想他的手终于不冰了，想明天早上一定要趁爸没醒之前溜回去，想防水布的味道怎么这么难闻。

然后她睡着了。

外头的风时不时刮过，从门缝挤进几丝寒气。两个小小的呼吸声，一个轻，一个更轻。

不知过了多久，柴房的门被轻轻推开。

李秀兰在黑暗里站了片刻，等眼睛适应了，才看清地上那一摊。

防雨布上铺着被子，两个孩子紧紧挨在一起，姜盼侧着身子，一只手搭在姜根生胳膊上，姜根生的脑袋歪着，抵在姐姐肩头。

李秀兰蹲下，摸了摸姜盼的手，又摸了摸根生的后颈，都是热乎乎的。

她放心了些，将暖水袋塞进两人中间，又把被子掖了掖，手掌挨个摩挲了一下两个孩子的脑袋，这才悄悄退出去，把门重新掩好。

姜根生第二天就被放出了柴房，但不许上学。

得知此事的王老师心里一沉，觉得是自己小题大做惹出来的。

他让姜盼传话回去：“跟你爸妈说，是老师想岔了。小孩子记错事很正常，不是什么大事。上学要紧，别耽误了功课。”

姜盼先告诉了李秀兰。李秀兰嘱咐她：“这话你别跟你爸说。等妈找个合适的机会，再跟他提。”

王老师等了几日，见根生还是没来，心里的愧意更重了。他将新学期的课本交给姜盼：“带回去给你弟。你有空就给他讲讲。”

姜盼回到家，写完作业就把弟弟叫到书桌边，摊开语文书，指着上面的字，一点点教给根生，又模仿老师的样子，让他抄写十遍，再用红笔打分。

姜盼觉得自己这个小老师当得特别称职，弟弟学得这么快，有她一份功劳。

这种感觉，让她觉得特别好，特别有劲。

她模模糊糊地想，将来，她也要当个老师。站在讲台上，教好多好多孩子识字念书。

到那时，她一定要对每个学生都和和气气的，绝不用戒尺打人手心。

王老师还允许姜盼把学校的小人书带回家，只要她第二天记得还回去就行。

每天晚上，等堂屋的灯熄了，姜盼和根生就缩进被子里，蒙着头，用手电筒看小人书。

他们为人物是好是坏争论不休，谁也说服不了谁，却又在某个惊险处同时屏住呼吸，在英雄胜利时一起松口气。

就这样，一个学期过去了，放了暑假，新的学期开始，姜盼升入三四年级混合教室，而姜根生仍被禁学。

他想上学。

姜盼也想让弟弟回去上学。这样她就不用一个人走山路了。

尤其快到冬天了，日头短，有时候放学走到一半，天就暗透了，四野黑黢黢的，她其实挺害怕的。

她嘱咐弟弟：“让爸高兴。爸高兴了，啥都好说。”

姜根生记下了，除了把喂鸡扫地做饭洗碗的活计干得利利索索，他还跟着姜文福秋收。

姜文福刨地，他就在后面拾掇杂草，姜文福歇着抽烟，他就凑过去递水，嘴也像抹了蜜似的，“爸”“妈”叫得又响又甜。

李秀兰心疼得不行，背地里跟姜文福说：“根生这娃，多懂事，多招人疼，你跟小孩子计较这么久干嘛。”

姜文福脸上的冰霜渐渐化了。家里的气氛，慢慢变得松弛和谐。

秋收后，天黑得早了。

这天，姜盼到了晚饭时分还没回家。李秀兰在院门口来来回回张望了好几趟。天彻底黑透，还不见人影，她慌了，抓起手电筒就往外跑。

姜根生早就急得打转，见状赶忙跟上。