刘教官想得则简单多了。
在他看来两个班都是刚接触射箭的新兵蛋子,水平大概半斤八两。况且他班上还有林皎皎在,怎么也不至于输得太难看。
然而很快两位教官就都开始后悔太早下结论了。
射箭场共八个靶子,每班一轮可各派四人,一人射三支箭,最终算整个班的总分。
(4)班那边选择先派男生出场,刘教官便也从善如流地把男生排在前面。
主要刘教官私心上也想让林皎皎压轴,好让他在田教官面前狠狠装一把。
等两位教官分别又花了几分钟给自个班上来了个紧急的赛前指导后,八个男生分别站在对应的靶子前方。
金满个头高,原本是第三排的排头,现下便被教练点到成了第一组射箭的四个男生之一。
他上一次接触射箭还是在小学的兴趣班,而且没学几节课就失去兴趣了,当下握着弓又忍不住后悔当初没有多坚持几年了。
金满按照刘教官教的技巧手忙脚乱地持弓和搭箭。
虽然方才看刘教官演示的时候就猜到这纯手工制作的箭又重又难拉了,但等到自己开弓的时候金满才切身体会到了那种沉甸甸的、如同身在潮水中有千万股水流在阻止自己的感觉。
更别提从这个距离看那个靶子居然不过就一个拳头大小,若不是每一圈的颜色够鲜艳跟盲射也没什么区别了。
他右边的位置站着其他班的同学,金满憋着一口气,等了三个呼吸才下定决心撒放。
箭如他所愿地朝着靶子的方向飞去,却在金满期待的目光中于临靶子临门一脚的地方落到了地上。
金满叹了口气,刚不服输地想要尝试第二箭,就被身后爆发出的阵阵惊呼声吸去了全部注意力。
为了不打扰正在比赛的人,还没轮到的同学都站在他们身后五米开外的地方观赛。
如今近百双眼睛,无论是(1)班还是(4)班,亦或者是刘教官和田教官,他们的视线都如同被钉住般落在站在最左侧位置的那个男生身上。
显示屏上大大的“10环”昭示着男生方才的壮举。
贺越白却没朝屏幕的方向投去半点视线,他瞥了眼几分钟前被他射入靶心的箭,目光沉静地从箭筒里拿出第二支箭。
骨节分明的手轻松地控制住弓身,修长的手指勾住弓弦。
持弓、推弓、搭箭、勾弦、开弓、瞄准、撒放。
整套动作一气呵成,所有人几乎是屏住呼吸看着这一幕。
等他们反应过来后,第一反应就是看向报分的屏幕。
屏幕顿了一瞬,随即又是一个大大的“10环”出现在上面。
有视力极好的人注意到,原本正中靶心的那第一支箭已经被新飞来的这支箭击歪,第二支箭取代了它的位置,如同一位威风凛凛的将军般驻守着自己的领地。
在又一套行云流水的动作后,贺越白把弓放回原位,这才有空瞄了眼显示屏。
男生脸上的表情已经从射箭时的严肃换成了他惯有的有点冷又有点漫不经心的模样。
他转身朝后走去,所过之处众人皆是下意识侧身避让,目光却还是不自觉地黏在他身上。
贺越白停在负责计分的田教官跟前:“(1)班,30环。”