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潮（第1页）

日子像流水一样，不急不缓地淌过。梧桐叶由绿转黄，又簌簌落下，在校园的水泥路上铺了厚厚一层，踩上去发出清脆的声响。空气中桂花的甜香，不知何时已被清冷的、带着霜意的气息取代。

月考、联考、大大小小的测验，像潮水一样涌来又退去。念昭睇的名字依然稳如磐石地待在榜首，席知珩的成绩像春天里抽条的柳枝，以一种稳定而惊人的速度向上攀升，竟慢慢在第五、第六的位置站稳了脚跟。老李头在讲台上念成绩时，看他的眼神都从“这小子是不是作弊了”的怀疑，变成了“孺子可教”的欣慰，偶尔还会在班会课上，把他拎出来当“浪子回头”的典型，惹得许星乐在下面挤眉弄眼，小声嘀咕“这哪是浪子回头，这分明是孔雀开屏”。

日子似乎没什么不同，却又处处都透着不同。比如，席知珩不再需要找任何借口，就能在课间自然地把剥好的橘子或温热的牛奶放到念昭睇桌上；比如，念昭睇偶尔睡着，醒来时肩上总会多一件带着清淡皂角香的外套；比如，两人之间交换的纸条越来越频繁，内容从“下节什么课”变成了“中午想吃什么”、“这道题解法有点意思”，以及更多无意义的、只为传递一个眼神的琐碎言语。

他们依旧保持着某种心照不宣的、恰到好处的距离。在人前，席知珩还是那个有点张扬、有点欠的转学生，念昭睇也还是那个清冷安静、一心只读圣贤书的学霸。只是那些偶尔交错又迅速分开的视线，那些旁人不易察觉的、短暂的指尖相触，那些无需言语就能明了的笑意，像空气里看不见的甜丝，悄悄缠绕，滋生出独属于两个人的秘密花园。

然而，平静的湖面下，暗流从未止息。

席知珩能感觉到那些来自远方的、窥探的视线。手机里偶尔会出现陌生的未接来电，来自S市的号码。王芍药隔三差五会传来一些语焉不详的消息，无非是“那边又有人不安分了”、“你爸最近似乎身体不大好，几个小的跳得更欢了”。席知珩处理得悄无声息，或挡或推，或借力打力，手段干净利落，没让一丝风透到念昭睇面前。

他把所有腥风血雨都拦在了自己的世界之外，留给她的，只有秋日午后温暖的阳光，和写满解题步骤的、笔迹飞扬的草稿纸。

直到期中考试前一周，一个突如其来的消息，像一块石头投入潭水，打破了这精心维持的平静。

那天下午最后一节是自习课，班主任老李头背着手踱进教室，清了清嗓子：“同学们，安静一下。通知个事情，下个月初，市教育局联合几所重点高中，要举办一个中学生科技创新实践大赛，我们学校有两个推荐名额。这个比赛含金量很高，获奖对自主招生、甚至是未来升学都有很大助力。我们班呢，经各科老师推荐和年级组讨论，决定推荐念昭睇同学参加。”

教室里响起一阵小小的、意料之中的赞叹声。念昭睇的成绩和能力，大家有目共睹。

老李头话锋一转，目光在教室里扫了一圈，最后停在靠窗的位置：“另外一个名额，我们推荐席知珩同学。”

“啊？”许星乐没忍住，第一个叫出声。不少人也露出惊讶的表情。席知珩进步是快，但这类顶尖竞赛，向来是顶尖学霸的战场，他一个“半路出家”的转学生……

席知珩自己也愣了一下，抬头看向讲台。

老李头似乎很满意这个效果，推了推眼镜，解释道：“席知珩同学这段时间的进步，尤其是理科思维和解决问题的灵活性，几位理科老师都印象深刻。这次比赛不仅看基础，更看重创新和实践能力，我们认为席知珩同学有潜力，值得这个机会去锻炼一下。当然，最终是否报名，还要尊重你们个人的意愿。念昭睇，席知珩，你们两个下课来我办公室一趟，详细了解一下比赛情况。”

下课铃响，老李头刚走出教室，议论声就“嗡”地一下炸开了。

“可以啊孔雀哥！”许星乐一巴掌拍在席知珩背上，“不声不响搞这么大动静？老李头都亲自点将了！”

张博文也凑过来：“这比赛我知道，挺牛的，听说往年获奖的都被名校盯上了。”

顾景行摇着扇子，慢悠悠道：“恭喜啊，席同学。不过……”他看了一眼正低头整理书本的念昭睇，意有所指地笑了笑，“双人项目？”

席知珩没理会周围的喧闹，他的目光落在念昭睇身上。她看起来和平常一样安静，只是收拾东西的动作比平时慢了一点。

“走吧，”念昭睇站起身，抱着笔记本，声音平静，“去办公室。”

两人一前一后走出教室，把身后的议论和好奇关在门内。走廊里人声嘈杂，夕阳把他们的影子拉得很长，时而交叠，时而分开。

“你怎么想？”席知珩快走两步，和她并肩，侧头问。

“什么怎么想？”

“比赛。”席知珩看着她，“老李头突然推荐我，有点意外。”

念昭睇脚步不停，语气听不出什么情绪：“你的物理和数学解题思路，确实和标准答案不太一样，但有时候更巧妙。周老师在教研会上提过几次，老李头大概也注意到了。”

“那你呢？”席知珩问，“希望我去吗？”

念昭睇终于停下脚步，转头看他。夕阳的金辉给她长长的睫毛镀上了一层毛茸茸的光边。“这是你自己的事，席知珩。机会给你了，看你自己想不想抓住，有没有信心抓住。”

她的眼神清澈而直接，没有任何替他做决定的意味，只是平静地陈述事实。

席知珩看着她，忽然笑了，那点因为意外推荐而产生的些微疑虑瞬间消散。“你这么说，我不去岂不是显得很怂？”

“知道就好。”念昭睇别开脸，继续往前走，嘴角却几不可察地弯了弯。

办公室里，老李头详细介绍了比赛规则。这是团队赛，两人一组，需要在一个月内共同完成一个指定的开放性课题研究，并提交报告和实物或模型，最后进行现场答辩。课题范围很广，涉及物理、工程、环境等多个领域，旨在考察学生的知识综合运用、动手实践和团队协作能力。