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第169章 舞千年与国家宝藏的联动(第5页)

以往都是编剧给作曲老师出难题。

这下算是风水轮流转了。

“那你先编?你把故事给我,我再仔细想想编舞的问题”

编舞老师嘿嘿一笑。

马上就要先溜为敬。

临走之前,还丢下一句话。

“哦,对了,服道化老师们还等着呢,我们都等你哦,加油。”

“”

编剧老师一脸黑线。

只好反复的去听这首乐曲的deo。

不过,所幸李景霖在想象力上放飞了自我,整首曲子渲染的十分具有异域感以及神秘感。

于是,硬着头皮。

编剧老师开始设想着关于“丝路”“西域”“精绝”的故事。

当下便编写出了这首曲子的应用场景。

万能的“宴会”。

于是。

压力来到了编舞老师这边。

听着这个曲子,“宴会”的这个意像

编舞老师头皮微微发麻。

但毕竟是老舞者。

很快,就有了最好的处理方法。

“柘枝舞或者胡旋舞都可以嗷,算了,管他什么舞呢,跟着音乐和节奏编一下跳跳看。”

毕竟嘛。

现代的艺术作品。

总归是会有许许多多元素在里面的。

也并不是说,胡旋舞里就一定不能存在柘枝舞的内容。

舞剧。

或者说,《舞千年》这种类似于舞剧类的舞蹈娱乐节目。

讲述的一定是“故事”。

音乐,便是描绘故事的,而舞蹈,是描绘音乐的。

观众们才不管你到底是什么风格流派。

音乐,要有感觉。

舞蹈,要跳的顺畅。

这便足够了。

于是。

在各位老师的相互磨合,相互讨论之下。

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