以往都是编剧给作曲老师出难题。
这下算是风水轮流转了。
“那你先编?你把故事给我,我再仔细想想编舞的问题”
编舞老师嘿嘿一笑。
马上就要先溜为敬。
临走之前,还丢下一句话。
“哦,对了,服道化老师们还等着呢,我们都等你哦,加油。”
“”
编剧老师一脸黑线。
只好反复的去听这首乐曲的deo。
不过,所幸李景霖在想象力上放飞了自我,整首曲子渲染的十分具有异域感以及神秘感。
于是,硬着头皮。
编剧老师开始设想着关于“丝路”“西域”“精绝”的故事。
当下便编写出了这首曲子的应用场景。
万能的“宴会”。
于是。
压力来到了编舞老师这边。
听着这个曲子,“宴会”的这个意像
编舞老师头皮微微发麻。
但毕竟是老舞者。
很快,就有了最好的处理方法。
“柘枝舞或者胡旋舞都可以嗷,算了,管他什么舞呢,跟着音乐和节奏编一下跳跳看。”
毕竟嘛。
现代的艺术作品。
总归是会有许许多多元素在里面的。
也并不是说,胡旋舞里就一定不能存在柘枝舞的内容。
舞剧。
或者说,《舞千年》这种类似于舞剧类的舞蹈娱乐节目。
讲述的一定是“故事”。
音乐,便是描绘故事的,而舞蹈,是描绘音乐的。
观众们才不管你到底是什么风格流派。
音乐,要有感觉。
舞蹈,要跳的顺畅。
这便足够了。
于是。
在各位老师的相互磨合,相互讨论之下。