李景霖撇了撇嘴。
“这样,文化课学不来多少,琴技还基本上是半废了。”
“音乐学院大一新生的水平十分低,和他们在校考时候的水平完全不能比,退步明显,但文化课上几乎无进步,只能说十分的应试教育。”
“每次大一新生们练琴,那感觉都跟摔断了腿刚养好,复健时期做康复运动是的。”
李景霖的话,顿时让教授们沉默了。
因为,这种问题,很难取舍。
各位教授其实也知道。
李景霖是十分支持“在艺考生的成绩上,对文化课方面加大比重”这一态度的。
但这并不代表要牺牲琴技。
“当然,我说的这些,并不是想要马上更改体系,我只是想说。”
“我对于音乐专业博士的文化课要求是很高的,想在音乐上深造,你必须要有足够的文化,文学,美学,哲学的素养,足够量的知识,但,绝对不能走艺考生的这种应试路子。”
“学习与练琴不应该分开,练琴与学习都要长期保持。”
众位教授听李景霖这么一说。
顿时互相对视起来。
忍不住连连点头。
对于一位真正的小提琴演奏专业博士来说。
就该文化水准与琴技并列前行。
在培养体系中。
缺乏哪一项都不行。
时间过得很快。
这段时间里。
李景霖经常与专业院系的教授们进行开会探讨,探讨关于博士点建立的一些相关问题。
当然,还有一些其他方面的学术讨论。
集思广益不外如是,李景霖的到来,的确给调研组增加了许多的方向,平添助力。
而这么一晃。
研究生初试的时间便已经过去了。
音乐表演专业的研究生。
在初试的时候,所考的科目,其实和其他研究生没啥太大的不同。
思政,英语。
两门专业课,中外音乐史论,和声与音乐分析。
华夏音乐史50分,华夏传统音乐理论50分,西方音乐史50分。
和声75,分析75。
考,那肯定是考完了的。
成绩,那得等年后。