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第253章（第1页）

毕竟后世的孩子可以在幼儿园学基础，或者是通过家庭教学学基础，乡村的孩子本来见的世面就少，散养的孩子冷不丁放到要讲规矩的学校，年纪小了的确是个问题。

其实南曼真正想说的是上中学的事，她发现在这个年代，真的很少有人上完初中，初中学历在整个公社都算是「高学历」，高中那真的就是凤毛麟角。

上初中高中这个问题，可真就是因为钱的事儿。

现在的初高中也是要考的，但是难度不是很大。

所以只要稍微有点读书天分且用功的孩子，考个初中是没问题的。

“我跟您商量一下，咱们村子孩子考学的问题。”南曼把刚才收下的钱又推到了张喜来面前，“国家现在大力扶持教育，只要考上中专或者是中专以上的学校，都是免费上学还能分配工作，您看看我就知道的。”

没人不希望自己的孩子好，哪怕是考上中专，都有工作可以分配，谁能不眼馋呢？

可在现实情况下，能把孩子供到有资格去考这些学校的家庭就不多，农村人家里负担重，孩子也要负担一部分劳动这难免就耽误学习，所以能考出去的就很少。

然后就算是考出去了，因为家庭的原因，很多人也是读了初中就不再继续。

“这200块放在咱们大队上，以后但凡有考上初中的孩子，每个月给一块钱的生活补贴。如果考上高中，那么就给一块五的补贴。”

很多孩子读不上了书不是卡在学费上，而是每个月的生活费，农村人说拿不出来钱是一分都拿不出，到那种境地还怎么去读书？

“如果家里实在是困难的，学费和书本费也可以从这里面出，具体怎么给由您和我二叔还有我爸三个人一起商量，钱什么时候花光了，我会再添。”

“这……这哪行啊！”一听南曼要把钱还回来，张喜来第一反应就是拒绝。

不然他们大队欠的人情，这辈子都还不完了。

知道张喜来这是不好意思，南曼却不给他拒绝的机会，正色道：“张叔，钱没了还能挣，可孩子前程耽误了就没机会挽回。”

“你就看看我吧，如果我不读书，怎么可能知道怎么帮咱们村里渡过饥荒，又怎么可能认识那么多人帮咱们公社弄回来试验田的机会。”

看着张喜来受触动的模样，南曼继续劝道：“只有孩子都读书，咱们的国家才有更好的未来，我这不只是为了咱们大队，也是为了咱们国家的未来，我能力有限，帮不了太多人，只能从咱们自己家开始。”

科研发展用钱和人堆来的，钱什么时候都可以挣。但人才却不是一朝一夕可以培养的。

所以得让越来越多的人更重视教育才行。

“曼曼啊，是咱们大队学文最好的人，也是见过最多世面的人，张叔信你的话，以后咱们大队以后每年也从账上出20块钱，留给娃们读书用！”

张喜来一脸感动的模样，他是真佩服南曼的心胸与格局，见过那么多文化人里，就他们曼曼是最有学问且最敞亮的人！