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第1027章（第1页）

“真没有想到我们这批人里面，黄维居然是第1个离开这里的。”看着黄维的背影渐渐消失在功德林大门]的远处。王耀武忍不住感叹的说道。

杜聿明远跳着黄维的背景说：“也该是黄维最先离开。他这个人呢，死脑筋。做事认准了一件事就不会变。他这种人到地方上可以当一个好老师。甚至可以当一个好的基层干部。”

“且看吧。我觉得黄维这个人，不可能碌碌无为的。”王耀武如此道。

功德林的学员将会分期分批的特赦，根据他们的特长，性格和能力将会放到中国的不同岗位去。

本时空变数真的实在是太大了。在中央的会议上面，李锐是坚决反对用功德林的成员进行统特赦，然后搞一个类似于国庆献礼的方式出来。

说实话，实在没有必要。太形式主义了。要搞宣传的话，李锐有的是办法。没必要搞如此教条的东西。

不需要搞太形式主义的东西，还是让功德林的学员们回归他们能做的工作，新中国要让他们在新的社会里实现自己的个人价值。

共产主义从来都不是抹杀个人价值的政治形态。而是让社会价值和个人价值在一个优良正确的方向上努力。

就像是黄维回到自己的家乡贵溪后，给他安排了工作。他说他想要教书育人。就给他安排了一个中学的教书工作。

而且还真就让他当政治老师。当黄维看见这个任命的时候。他感到了一种莫大的荣耀，因为他知道组织上是真的相信他了。居然让他当政治老师。

因为让黄维当老师，只有两个选择。一一个是当语文老师，因为黄维的古典文学造诣还不错。也学过类似。八股文一样的技巧。

虽然说大家都诟病八股文这种东西害人不浅。说近代中国之所以积贫积弱，八股文至少能背一半的锅。

但是八股文这个玩意儿要是真的学的精通了的话，在写作上其实是很有帮助的一种技巧。写的好八股文的人，天下的文章一般都写得好。

而让黄维当政治老师，只能说是因为组织上确定黄维已经改正态度了。

由他这种经历过革命，然后变成反革命，最后在成为革命者的人的心路历程和他的态度变化，能更好的讲解政治。

因为没有人比他更清楚这期间的改变。

只有黄维才能讲清楚革命和反革命又再次革命的转变。

他是这方面最好的老师了。

而且贵溪现在也很缺讲得好政治的老师。（其实不光贵溪，全中国都是如此，讲得好政治课的老师都是稀缺资源。）

对于大多数政治老师来说，能把广播里面解析的各种政治给说清楚就已经很不错了。

在安顿好后，黄维开启了自己的第一课。

在初二三班的教室里，全班三十多个学生看着踏入教室的黄维。班长道：“起立。”

全班三十多个学生站了起来，齐声说道：“老师好！”

黄维突然一室，很多年前他也在贵溪当过教书先生。但当时当教书先生是因为他整顿自己率领的国党军队内的贪腐问题，结果被排挤下野后的无奈选择。

今天是他自己主动来当这个教书先生。

这一次，他突然有了一种莫名的触动。也许这就是毛主席喜欢别人叫他教员的原因？

黄维这次真心实意的站上讲台，他环视着孩子们，说道：“同学们好，大家坐下吧。我叫黄维，是你们的政治老师。我和你们其他的老师不一样，我从前是革命者，后来是反革命，现在又是革命者。”

黄维面对一群孩子，他没有掩饰自己的过往。

反而是大大方方的，全部都说了出来。因为只有说出来他才能够开始讲他的课。

台下的学生听到黄维这样介绍自己，他们都很惊讶。有的学生交头接耳，但是很快被班长的眼神给瞪了回去。课堂又恢复了严肃。

黄维在黑板上写下正式的名字，并且写下了自己成为革命者，成为反革命者，然后又重新成为革命者的时间。

“我们的第1课就是要告诉大家，我为什么相信革命。之后为什么又被反革命蛊惑。最后我又如何清醒，认识到反革命的错误，重新加入革命队伍。我会用我人生中的经验告诉大家，让大家避开我所犯过的错误。。。”

黄维站在讲台上侃侃而谈。校长则偷偷的站在教室的后窗位置，偷听着黄维的讲课。