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9第九章（第1页）

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“直接用手，不脏么？”

温浔过于敏感了。

她不确定他这句话有没有更深层的含义。脑海无端回忆起他们第一次见面的场景。他的气息凛冽干净，而她腐败生霉，野风扎根。

下意识将脸埋进竖起的外套领口。

她没接，自然等待墨迹风干。

他堂而皇之地抽出椅子，凳脚和地面摩擦发出细微噪音，她听到前面有女生低声尖叫，似是奇怪岑牧野今天怎么突然转性来了这儿，从前周末不都是旷课不来的吗？

另个女生想了想，解释，大概是上周刚被他爸劈头盖脸骂过一顿吧。

温浔不禁联想起到工头的那番话。

怔神间，岑牧野已经自作主张捏着纸巾探身帮她把面前的墨擦了。

一个大男生，随手带纸巾不说，还能变戏法般又从兜里掏出根棒棒糖搁在她袖边。

没说话，很快收手回去。

温浔看他一眼。

老师抱着书走进来，敲敲黑板，上课。

可惜岑牧野一呼一吸都存在感极强地占据着听觉，温浔捏笔的手松了又紧、紧了再松，反复好几次后，终于忍无可忍地转回头小声说他。

“你别老看我。”

他一怔，回过神后难得很乖地嗯了声。

风呼呼拍打着老旧的木门框，沉闷发响，温浔调整呼吸，竭力将注意力集中放回密密麻麻的板书上。

“可是温温，我没带纸笔。”

“……”

一秒、两秒。

第三秒的时候。

温浔认输地撕了一页本子，甩手丢给他，又快速打开文具盒，随便抓了一根圆珠笔，“啪”地一下用力拍在他眼皮底。

整套动作异常行云流水，做完全程，眼皮都没带动一下。

故意把他当空气。

他低笑：“好凶。”

温浔仍是不理。

好在他见好就收，视线挪回来，摁出笔头开始认真听课。

台上词汇和语法讲完。

到温浔最恐惧的听力部分。老师说这和口语挂钩，只要音标读准了，悟透了，逮住关键的一两个词，答案都能八九不离十地猜出来。

温浔听得专心。

老师花费了大半堂课纠正字母发音，真从入门开始教，耐心又细致。

在如此紧迫的高中阶段，这种教学方式可谓独树一帜。温浔兴趣逐渐被激发，嘴唇无意识翕动，跟着发声，声音细细软软，蚊哼似的轻。