小学体育课真的就像是给孩子们放风呢。
老师领著大伙儿跑跑步,再集体活动一下,剩余时间就可以自由跳绳、踢毽子、打球了,当然也可以做別的运动,只要不在阴凉处坐著就行。
李子龙喜欢打桌球。
他说这项运动健脑,还能练反应能力。
李恬也喜欢。
若不是院子里种满了花和菜,李胜利都准备在家给他们装个球桌的。
大院里有球桌,学校当然也有。
学校的桌球桌自然不是那种標准款的,只是在砖块垒起的檯面上抹了一层水泥,中间再放一排红砖就是挡线了。
虽简陋,但能满足基本使用要求。
孩子们多,即便是这种水泥台面,也不够用的。
所以李子龙在课间就不来抢位子。
抢到了也打不了几个回合。
但体育课上时间充足,完全可以酣畅地打一场。
只是学校就一个操场,那么多班级,很难保证只有一个班在上体育课。
两三个班一起的时候是常態。
所以,还得抢台子,去晚了就占不到了。
老师说了解散后,李子龙一马当先直奔桌球檯而去。
李恬隨后紧紧跟上,並没有慢多少。
他俩跑快点只为了占台子,但这个跑步速度却引起了体育老师的注意。
看来,能代表班级参加运动会的选手又多了一个。
弄不好,还能成为学校的代表呢。
老师打什么主意,兄妹俩完全不知道,占到台子便打上了。
都是老搭子,彼此熟悉的很。
在捡球的间隙,李恬注意到旁边那俩人打得都不错。
李恬跟李子龙商量著跟他们换换搭档。
每个人的球风都不同,多接触、多切磋才有利於进步。
李子龙同意后,李恬就去跟旁边的人协商。
换个搭档而已,都没有意见。
只是李恬这小个子,那俩男生都不愿意选她。
貌似不是很厉害的样子。
因为都知道跟高手过招才能提升自己,谁也不想浪费时间当陪练。
李恬不恼,也不让李子龙爭辩。
实力不是靠嘴巴说的。
“打几局试试唄,不行再换回来。”
那俩男孩儿这才同意下来。