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第 349 章（第1页）

何时贴出了这样的一篇文章，名字为《我们还可以这样沉默吗》，而这也是我近期里才偶然发现的东西。

内容反映了一些似乎是一个学生才应该有的心声，主要针对的问题还是学校的一系列恐怖案件。文中的描写并不是很详细，因为字数的不多，我想是写这篇文章的人为了故意控制字数才导致的吧！

整篇文章采用了电脑制作的方式。

彩色的渲染和醒目的位置几乎可以吸引大多数学生的眼球，另外因为是电脑打印的缘故所以很难分辨出来这篇文章是出自谁的手笔。但可以确定的是，虽然字数不多的整篇文章其间作者笔锋是多么的犀利。或许其间的描述不多，但更多的写作都是想要引起学生们的关注的。

贴吧！！！这是个在整篇或许还不足1500字的文章中经常出现的词汇！！！

作者无可非议在引导关注这篇文章的人走进那个或许平时点击率都不怎么高的贴吧。的确是这样，而这跟我所怀疑的一样。那个所谓的贴吧，自从我第一次浏览的时候点击率不过只有4~5万左右，而那是多少年的累积。直到我最后一次也就是最近一次的浏览，发现凡是在贴吧里的帖子，点击率都有很大的提升，而最高的帖子，点击率竟然突破了32万！！！

惊人的数字，意味着市场效应的提升。这股惊人的影响力，我想正在学生们中间犹如病毒一般的恐慌一样在无情的散布着。这是否印证了我的猜想？如今我想已无需解答，同时另一些问题又在我脑海中出现。

第267章宣传栏里的文章

写这篇文章的人是谁？他会是那个一直在贴吧里散步和无情扩散这市场效应的人吗？我想很大几率都是！那么作案人有几个？一个？或是更多？而留给我的唯一线索或许更重要的就是那篇宣传栏里的文章。

电脑打印、美丽的色彩渲染和设计、宣传栏中醒目的位置、犀利的笔锋、和一个看似是学生的心声以及频繁出现在文中的重要的字眼——贴吧……

我不停得在头脑中思索着一切，争取用最短的时间将所有的所知做出相应的整合。

“是的。电脑的打印确定了发文人的目的！他应该是我们学校里的人，而且身份他做出了掩藏，因为他没有留下自己的笔记；色彩的渲染和设计突出了他的才华，而这种才华更多是在于利用电脑设计方面的；宣传栏中的醒目位置，这点是关键中的关键！！！”

我点点头，继续着自己的推理。

“没有错。因为我清楚的记得，当时我们学校的宣传栏是那种大玻璃框设计的结构。里面用图钉固定在似乎是草质的绿板上，而对于那个框架的设计我实在是不知道怎么用言语来形容，总之外面是有玻璃框架的！如果想往里面放文章，至少要有外面玻璃框架的钥匙，之后将玻璃框架的锁头打开才有可能放入文章的。”

这是针对宣传栏的结构的设计。而这样的设计，至少可以证明一件事，那就是并不是学校中每一个学生都可以随便的贴上自己想要发表的文章。

关于对这点的认证我也仔细的观察了一下锁住玻璃柜的锁头。

那里没有被任何撬过的痕迹，甚至在边沿上都有因为岁月的关系而变得破败的锈痕。而这也就说明了，发这篇文章的人是通过合法的打开锁头的正当渠道而将这篇文章放进宣传栏内的。能够这样做事的人，还记得当时负责宣传栏工作的应该是学校的学生会……

“再来是文章作者犀利的笔锋……”

当考虑到这点的时候我不禁又阅读了一下文章上面的文字。之后我静默了一下，给我的感觉虽然笔锋出处都是以一个学生的身份去写的，但是写作的风格和成熟度似乎又与学生的写作相差甚远。

或许是乱猜的缘故，总觉得这篇并不怎么长的文章中虽然作者描写的情况都很模糊，但却似乎融入了自己的私人感情会多些。而让我最难理解的就是那出现在文章中频繁的用词，也就是“贴吧”二字。

虽然它出现的很频繁，但是每一次的运用却又是如此的巧妙。似乎每一次都是带着提出来的，因为我对贴吧里的留言有很深的恐惧，但如果是一般的人，我想他不会注意到这个用词的频繁。

每一次的运用都让人感觉是那么的自然，但又好似是一只手不停地挠弄着每一个人最敏感的肌肤和身体的部分，让你有种特别想去关注那个贴吧的感觉。

对于这种手法的表现，我想绝不是一般的学生更不是一般的中专生可以做得到的。

或许这就是我早先猜想到的市场效应。

凶手、贴吧里的留言人以及如今的这位神秘的作者朋友，这一点是他们的共鸣之处。但那