看着苏葵无奈的表情,他饶有兴致∶&ot;或者,都有?&ot;
看来他对苏葵做的事都非常了解。
阿诺德已经惊呆了,他不知道华国的高考,但听得懂全国考试,他上过大学,但也没听说过谁-进来就免修的!
也就是说,他的朋友不仅考试考了全国第一,而且刚刚考进来又申请了免修!
&ot;苏,这是真的吗?&ot;
他们读的当然不是一个大学,但所有大学的课程都不可能简单,尤其这还是华国最好的大学!
&ot;是的,阿诺德,我的确是申请了免修,并且已经通过了。&ot;
听到苏葵承认,他口里直呼上帝∶&ot;苏,我的朋友,你真是太了不起了!&ot;
&ot;并没有,其实我只是做了一件平常的事。&ot;
苏葵只是下意识谦虚一说,阿诺德却领会到了别的意思,难道他们国家的大学生都是这个水平吗?
那也太可怕了!
埃德蒙同样称赞道∶&ot;苏,你是我见过的第一个这样做的学生。当然,我是说你很优秀。
如果不是成绩优异,能力出众,学校里也不会同意这样的事。
苏葵微笑接下了这个赞誉。
秦教授带他们来到法语专业的教室,正在给他们上课的是另一位教授,他开了一门法语文学课,正在给学生讲几位法国作家的作品。
如今法语专业刚刚开办不久,下面只有三十多个学生,他们都听得很认真,连他们几人走到教室后面都没有过多注意。
他们用的也和英语系一样,是一张张油印的讲义。
他们听了一节课,快要下课时都轻声离开,不忍心打扰这些孩子。
埃德蒙说∶&ot;这里的学生求学的勤奋实在让我惊叹。&ot;
国内目前的语言教学还正处于摸索阶段,但老师们也尽自己所能给学生们提供最好的环境,学生们也是一心抓住学习的机会,如饥似渴地吸收各种知识,只盼着提高自己的能力,将来能为祖国贡献一份力量。
&ot;是的,我们国家的孩子都是这样努力。&ot;秦教授甚至说起苏葵,说起她当初是在更艰难困苦的条件下自己学会了法语。
&ot;苏,法语是你自学的?&ot;两人都惊讶看着她。
苏葵点了点头,说起了自己是怎样学习的。
这时候埃德蒙才真正感到惊叹,这是一个怎样的天才!
如果苏葵不说,他们都看不出来她是自学的!
&ot;你们都非常努力。&ot;他说道,&ot;只是如果只有这样的环境,我想他们并不能得到最好的学习。&ot;
课堂上的学生还没有一本真正意义的教科书。
秦教授告诉他,他们几位老师已经在编撰教科书,希望能给孩子们一套专业的教材。
学习语言,听说读写,都需要大量专业的教材支撑。
埃德蒙还提议∶&ot;除了语言,文学也是学习的重点。&ot;
的确,一般外语系的课程都大致可以分为语言和文学两类。不过如今的教学并没有把两者分开,反而还会通过文学来学习语言,精读课上就经常使用外国文学作品片段来让学生学习。
然而目前在国内,不管是法国的语言还是文学作品都奇缺。苏葵常常待在图书馆,能看到很多来借书的人,中文系是好办,许多书籍都齐全。外语系最难办,他们的书最少,除了课堂上学习的,他们能找来看的书非常少。
于是她提议道∶&ot;埃德蒙先生,或许您可以考虑以协会的名义向京大捐赠一批图书?&ot;
&ot;法语专业刚刚开办不久,您也看到了,学生们对学习法语有非常高的热情,我想他们一定乐于见到更多的法语知识,乐于了解关于您国家美丽优雅的文化。&ot;
法国人热情浪漫,对自己的国家文化有些深厚的自豪感和认同感。何况他所在的文化协会创造目的之一就是为了推广法语和法国文化,他们甚至还开办过语言班,协会里不管是关于语言和文化的学习书籍是非常齐全的。