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第57章

静怡斋那场由霉豆腐引发的混乱，最终以一种匪夷所思的方式平息了。

木苔没有责罚孟古青偷溜进“实验室”和弄坏实验品的过错，那块珍贵的原始青霉素培养物算是彻底报废了。

相反，她将那场混乱变成了一个“震撼教育”的现场，她严肃地告知孟古青，那些看似不起眼甚至“恶心”的霉变、发酵产物，在某些特定条件下，可能蕴含对抗恶性热症，如败血症的巨大潜能——这是多少代郎中梦寐以求而不可得的“神药”雏形！

孟古青当时被震得完全忘记了生气和委屈，只剩下一脸懵懂和难以置信的愕然。能救成千上万人的……药？就藏在……这烂豆腐里？她看着那块被自己嫌弃地丢开的“垃圾”，第一次对自己被迫学习的东西产生了一种极其复杂的、敬畏又抵触的情绪。

然而，这件事似乎微妙地触动了她内心某个开关。

王太医第二天上课时，敏锐地发现这位娇蛮格格虽然依旧没什么好脸色，但至少不再摔书摔笔，偶尔他讲到某个药方或某种草药的特性时，那双带着倨傲的眸子里会飞快地闪过一丝连她自己都没察觉的专注，尤其是在提到“退热”“消炎”“止血”这类效果时。

也许是为了证明自己不是只会搞破坏的笨蛋，也许是木苔那句“能救成千上万人”太过沉重，总之，孟古青虽没表态，但她的身体语言开始不那么抗拒靠近药柜和书案了。

与静怡斋这股别扭又沉闷的学习氛围，截然相反的是澄瑞亭日益升温的欢乐气息。

顺崽发现自己越来越喜欢和琪琪格待在一起。

她就像蒙古草原上吹来的风，没有紫禁城的规矩束缚，带着纯粹的阳光和活力。

更让顺崽开心的是，琪琪格从不觉得他是个“深不可测”的小皇帝——在她眼里，他就是，一个有点害羞、有点贪吃、对什么都好奇的小伙伴。

这天午后，阳光暖融融地洒在澄瑞亭前的鹅卵石路上。

顺崽正兴致勃勃地在地上用树枝画着各种奇形怪状的符号——这是他从脑海里搜索到的几个简单机械草图，打算试着向琪琪格解释一下他另一个朦胧想法：水力纺纱轮！当然，他用的是“大轮子，水流推，自己就织布”这种表述、。

琪琪格盘腿坐在他身边的小软垫上，双手托着下巴，大眼睛眨巴眨巴地看着顺崽“作画”，时不时发出由衷的惊叹：“哇！皇上好厉害，画的真像！”其实在她看来就是一堆线条，但却丝毫不吝啬对皇上的崇拜。

她完全不需要听懂，仅仅是被顺崽的兴奋劲感染就很快乐。

说着说着，顺崽无意中溜出一句：“这个轮盘要是能转起来，再连上那头的机杼，咱们大清就再也不愁缺布了！”

琪琪格歪着头，脸上露出清晰的疑惑：“机……杼？什么是机杼？愁布？”她听不懂“机杼”这个汉语词，后面的“愁布”也理解得模模糊糊。

顺崽愣了一下才反应过来，他光顾着自己想，忘了琪琪格刚来宫里没多久，汉语会说的不多。

他用树枝指着地上画的一个“井”字框框，努力用蒙古语解释：“布！织布！用线！梭子咻咻跑！”还用手比划着穿针引线的动作。

琪琪格恍然大悟：“哦！托布（蒙语：织布）！梭子……嗯嗯，明白了！”她开心地点点头。

顺崽却有些苦恼了，他发现要跟琪琪格分享他“金手指”里的奇妙想法，最大的障碍不是想法本身，而是语言！许多精细的概念、他脱口而出的术语名词，琪琪格根本听不懂！这让他有点扫兴。

就像发现了一个超级大宝藏，却无法跟最好的玩伴分享全部。

：。

琪琪格敏锐地捕捉到了顺崽瞬间低落的情绪，她以为是自己太笨没听明白，她扯了扯顺崽的袖子，声音清脆又带着点急切：“皇上！琪琪格……琪琪格想学汉语，学说很多很多话，这样就能听懂皇上说的好玩东西了！”

顺崽抬头，看着琪琪格亮晶晶、充满认真的眼睛，心头那点小乌云瞬间消散，立刻高兴起来：“真的？你想学汉语？”

“嗯！”琪琪格用力点头，“学！皇上教我！”她立刻从旁边的食盒里（苏茉儿贴心准备的）拿起一块软糯喷香、撒着芝麻的糯米小方糕——这是宫里新做的点心，琪琪格特别喜欢，“说得好，给糕！”她笨拙地用刚学的汉语，加上动作表达交易条件——用点心鼓励自己学习。

顺崽被逗得哈哈大笑，立刻来了精神：“好好好！朕教你。”他一骨碌爬起来，拉着琪琪格走到亭柱旁，指着光滑的红漆柱子：“柱子！”

琪琪格立刻有样学样，踮着脚，小手摸着柱子，字正腔圆地喊：“猪（柱）……子（子）！”她学得很努力，但声调有点古怪。

“噗——”顺崽忍不住笑出声，但赶紧鼓励，“对对对！柱子！不过‘柱’字要拉长一点点……再来！”

琪琪格小脸憋得通红，又认真地喊：“柱~子！”

“棒极了！琪琪格真聪明。”顺崽立刻拿起一块小方糕塞到她手里。琪琪格甜甜一笑，满足地把糕点塞进嘴里。

接着是“桌子”“点心”“月亮”“太阳”“河水”……琪琪格学得磕磕绊绊，但态度无比认真专注。

她不再只满足于用蒙语问“是什么？”，而是努力记住那些汉话名字，哪怕发得不准。

顺崽则耐心十足，有时加上夸张的肢体动作解释意思，比如教“流”字时，他挥舞着双臂模拟水流奔涌的样子；教“急”字时，就做出跺脚抓耳挠腮的滑稽表情。

苏茉儿在远处看着这对小儿女，一个教得不亦乐乎，一个学得全神贯注，连点心都忘了及时吃，不由得露出慈祥的笑意。

日子就在这样的点滴中流过。

琪琪格像一块渴望吸水的海绵，进步神速，她不再仅仅缠着顺崽玩闹，而是开始笨拙地询问他关于“防洪”“轮子”的事情。

虽然她的理解仅限于“大粽子捆得很结实”“轮子让水推着干活”，但那份主动想要靠近顺崽思考世界的努力，清晰可见。

她偶尔还会蹦出让顺崽和苏麻都惊讶的新学词汇：“图纸”“结实”“稳固”。这些词，竟然都是从顺崽念叨的河工事务中偷师来的！