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第106章（第2页）

他从天书那东一榔头、西一棒子的讲述方式中，早就看出来这人和自己一般无一，于读书这件事上是七窍通了六窍，完全没有走进书本。

如果不是自己是受益者，刘季甚至会想办法劝劝这孩子，实在读不下去，不读也是可以的。

这想法江思瑶自然是想过的，但是吧，她这人要强，小时候读书还是有一套的，归功于记忆力好，年幼好奇心强，啥都想知道。

长大之后，对华夏的历史、语文这方面倒是依旧保持着还算旺盛的好奇心，对其他的方面，并没有多想了解。

这点从她每次拓展都会说到华夏相关也不难发现，真正的高谈阔论的人早就开始对国际形势大谈特谈了，而江思瑶被直播间里历史向语c限制到，只想让他们配合自己，开始加入一点平行时空，华夏建立地球村的事情。

毕竟语c畅想一下，又不犯法的咧。

共建地球村，人人有责！华夏迟早会代表地球，一脚踏入宇宙里，和外星人肩并肩商讨未来。

话又说回来，范增没打开刘邦的竹简的时候，对刘邦多了一层办事还算牢靠的滤镜，打开之后，整个人脸都黑了。

“刘季！你写个天书指导这四个字是什么意思？你抄录的关于天书的知识呢？就抄了天书两个字，就想和我比对？”

话一说出口，范增就想明白了，把绢布卷了卷，赶紧塞回了袖子里，嘴里骂骂咧咧，“好你个刘季，想空手套我整理的东西，好直接当教材教书是吧，嘿，我还偏不给。”

“哎呀，亚父，你就给我吧，实际上萧何也整理了出来，我这是看着你年纪大的份上，给你面子，被选为咱沛县县学的教材，是光荣的事情！”刘邦连打压带画饼，手也不干不净

想往范增的袖口里面伸，被范增打了下手，当即缩了回来。

刘邦的武力值自然是比不上范增的，范增一下直接给他手都打红了，疼得刘邦“嘶”了一声，也不抢了，转头就带着人去看萧何整理出来的。

很厚的一摞竹简，刘邦把自己拿四个字的竹简摊开，正面朝上摆在那摞竹简上，嚣张地看向范增，“嘿，怎么样，我们萧何记得可比你那几张帕子全乎多了。”

字里行间都是骄傲，不知道的还以为这是他纪录的。

要问刘邦，刘邦会十分骄傲地回答，是我看着萧何写的，我也有份！

“合着你那竹简，是给人当介绍的牌子的，还想用来诓我的，太不要脸了啊刘季。”范增痛心疾首，一副这样不好的样子，手也在悄悄往竹简堆里放，想那一卷看看是怎么整理的。

自然也被刘邦给制止了。

“想看啊，不给！除非用你的换！”

刘邦想得可好了，特别是在看到范增的帕子的时候坚定了他的想法。