刑侦队办公室。
每个人面前都摊着笔记本,看着墙上的一块黑板,神情凝重。
黑板上,是李东写下的“动机”
两个大字,然后下面有着几行小字:
1、童年时期的严重冲突、伤害,如校园霸凌、意外事故;
2、长大后因缘际会再次产生交集和矛盾;
3、共同知晓某个秘密;
4、集体干了坏事。
四行文字,四个方向。
前两者是五人小团体内部的矛盾,凶手在小团体内部。
后两者是外部矛盾,凶手是与小团体有恩怨的外人。
“情况大家都知道了。”
李东开门见山,声音不高,但每个字都敲在众人心头,“现在基本可以确定,这两起‘意外’是人为制造的谋杀。”
他指了指白板:“周晓娟,吊扇脱落,削掉半边脑袋;徐达富,山石滚落,车毁人亡。
现场都伪装成意外,手法干净,心理素质极强,计划周密。
凶手对我们的侦查流程似乎有一定了解,至少,懂得如何制造‘意外’现场,干扰
我们的判断。”
“目前掌握的情况是,这五个人在1987年,也就是他们十岁左右的时候,是关系非常亲密的朋友团体。
但没过多久,他们的关系出现破裂,从某个时候开始,再无往来。
这一点,周晓娟和徐达富的社会关系调查结果可以佐
证,他们不仅跟小团体的人再无交往,成年后也几乎没有朋友,这不是偶然。”
他继续说道:“黑板上的四点,第一种是孩子之间的冲突,通常不至于在成年后引发如此处心积虑的谋杀,除非后果极其严重,比如致残、致死,或者造成了不可逆的心理创伤。
“第二种,长大后再次交集产生新矛盾。
但从目前调查看,周和徐的生活并无交集,他们二人跟其他三人至少明面上也无交集,其他人是否有关联未知。”
“第三种,共同秘密。
一群孩子无意中撞见了什么?比如犯罪现场?或者掌握了谁的把柄?这么多年过去,可能谁无意中泄密了,然后就被人盯上了,要灭口。”
“第四种,五人集体干了坏事,外人复仇。”
陈年虎摸着下巴的胡茬,眉头紧锁:“我更倾向于后两种,这五个孩子应该是在当年共同经历了某件事,这件事不仅导致他们关系破裂,并且也埋下了十三年后杀身之祸的种子。”
“这确实是目前相对更合理的推测。”
李东点头,“这件事一定非常严重,严重到足以让五个十岁的孩子守口如瓶十几年,严重到让某个人在十三年后,仍然要采取如此极端的方式来了结。”
“会是什么事呢?”
陈磊思索着,“小孩子之间,能有什么深仇大恨?打架?欺负同学?偷东西?或者。。。。。。更严重的?”
小蒋年轻,思维活跃,脱口而出:“会不会是。。。。。。他们小时候不小心害死了人?比如玩火引起了火灾,或者在山里玩导致别人坠崖之类的?因为害怕,所以约定谁也不说,但有人一直心怀愧疚,或者有人过得不如意,想敲诈
其他人,其他人不同意,结果引发了谋杀?”
“好了,不要猜了。”
李东叫停讨论,“现在不是各种瞎猜的时候,也没有意义。”