小和尚简直劳苦功高。
他每一天晚上都给几个求学的孩子熬夜教学。
小和尚才是教书先生,牧青白觉得自己应该去剃个光头。
小和尚第二天总无精打采,几个孩子就更苦了。
他们要负责帮戏班做工,赶路,推车。
他们在杂耍班里是学徒,学徒是没有资格坐车的。
在停车歇息的时候,他们还要练习基本功,好准备在接下来抵达的城镇里露一手。
因为连夜识字,白日里昏昏欲睡,赵班主毫不留情的对他们打骂起来。
几个孩子扎著马步,被打的齜牙咧嘴,有的一声不吭,有的哇哇大哭。
但都老老实实的受著。
“你们识字了之后,长大后,想做什么?”
这天晚上,小和尚忽然问了这么一个问题。
“识字能写信,能给班里添一份收入!”
“识字能帮赵爷爷算帐,这样他就不用愁眉苦脸的把帐本贴著眼睛一字一字的敲了!”
“识字了…说不定以后能嫁个好人家…”
男孩女孩们的回答不尽相同,但牧青白看得出来,小和尚並不满意。
小和尚没有再问了,他很不高兴。
不过小和尚也知道,这些孩子的回答无外乎就只有两个字的本质。
——活著!
哪怕他们识字后还是只能为奴为婢一样活著。
小和尚有些不甘心:“没有更大一点的愿望吗?哪怕跟牧先生一样做个教书先生啊!”
几个孩子面面相覷,一脸茫然:“我们……我们行吗?”
小和尚哑然,张了张嘴,忽然似有所感般倏然回头,见牧青白正意味深长的看著自己。
小和尚原本锐利的眼神立马变得清澈:“牧公子,他们问呢,行吗?”
“行的。”
“真噠?”
“努力,奋斗,行的!”
几个孩子高兴极了。