“苏长青同志用他无可辩驳的功绩,贏得了我们给予这种级別信任的资格。”
“这或许是我们所能做的,对未来最大的一种负责。”
“就按此办理,我会亲自监督相关档案的封存和制度的落实。”
“这个秘密!”
“只有我们三个知道就可以了,到此为止!”
“长青同志的一些秘密,我们还是给他保守住好。”
“我相信!”
“他之所以不告诉我们一些事情,或许也是在等待一个时机吧!”
“他是我!”
“最好的学生!”
决议形成。
一道看似离谱的指令,在这个三人形成的最高决策层,获得了通过並开始被严格执行。
儘管除了苏长青,无人真正理解其全部的沉重意义。
老师望向窗外,夜色渐深,星光初现。
他低声自语。
仿佛是对未来的承诺,也像是某种预言:“长青啊长青,你究竟看到了怎样的未来……”
“今日我们选择无条件信任你。”
“希望有一天,歷史能告诉我们这一切的答案。”
“或许,答案就封存在那份留给后世的档案之中……”
“或许有一天,你愿意將一切告诉我!”
老师是个唯物主义者。
但是在这个年代,相对论已经问世。
他曾经深入研究过爱因斯坦相对论的相关理论和哲学问题,並將其置於科学认识发展史的宏观框架中进行思考。
后来,他更是通过孔教授获取《自然辩证法研究通讯》等学术资料。
与一眾青年学者探討相对论的哲学基础,特別是辩证唯物主义与相对论时空观的关係。
像他这样千年一出的智者,这些年来。
其实隱隱约约已经有了一些猜测。
睿智如他!
很多事情是不可能真的瞒过他的眼睛。
脑海中闪过一些片段,真相似乎也在逐渐清晰。
“根据穿越时空的原理主要基於时间膨胀效应和时空弯曲理论。”
“具体来说,狭义相对论提出当物体以接近光速运动时,时间会显著变慢(钟慢效应)。”
“这意味著高速运动的观察者经歷的时间比静止观察者更短,从而实现“单向穿越到未来”。”
“而根据相对论,似乎也存在穿越到过去的可能性。”
“只是这个过去,是不是同一时间线上的过去。”
“就不得而知了!”
“或许!”
“整个宇宙,就不止一个世界存在。”
“一花一世界,一叶一菩提。”
“这听起来不可思议,甚至有些荒诞。”