纪镜要讨论的事情很简答,就是前几日的话题。
人口在超额增长,如何管控,如何转换人们的思想。
纪镜建议进行教育普及。
现在的中原空前繁荣,百姓生活水平稳步上升,人人都能吃上饱饭,不必挨饿,不必流离失所。普及教育刻不容缓。
裴生轻轻把头靠在纪镜肩上,举着纪镜拟定的方案细看。
她一眼就看到了无法行得通的地方,“我们的财产够吗?这样大规模的改造需要的人力物力财力会不会太多了?”
有问题,但教育普及不能停下。
叶昭宁给出建议:“那就分批执行,先画出地域率先实施,观察效果,后等资金充沛,再扩大范围。”
纪镜点头,赞同了这个方案。
确实两全其美。
叶昭宁拿起笔,又在纸上添上了两笔,“多给个教育普及的科目如何?”
裴生好奇,视线落去。
却见纸上多了两个字——科学。
执果穷因的系统之学。
裴生:“你怕不是早有预谋,想在教育这行添上个科学了吧?”
叶昭宁一笑,默认了。
“科学的发展,不是一朝一夕一人之力能够促成的。世上需要万千英才,科学才能生生不息。”
这话说的十分谦逊。
这居然是叶昭宁说出的话。
裴生都有些意外。
叶昭宁每日都把自己关在屋里研究,有种与世隔绝的感觉。
裴生原本以为天才都是自负的,就像叶昭宁和林迟表现的那样,对自己的天赋深信不疑,不需要任何人参与。
叶昭宁笑着用手指点了一下裴生的头,道:“你这眼神,把我当什么了?什么研究都能做出成果来的神吗?”
“纵然有人天赋异禀,走得比寻常人更快,但没有人能穷尽一切真理。”
人的脑容量就那么多,未知总是在前方的,对于任何人来说,都是只增不减的。
那么科学发展只能靠托举和传承。
学不会的人少帮一些忙,或是在其它领域贡献力量,学得来的人多推一些进度,使得后人能站在巨人肩膀上仰望更近的星空。
就像云乐和傅云漪,傅云漪学起来比云乐快多了,但也不能说云乐的铁匠经验对科技推进没有影响。
互相托举,一直向上。
穷尽下去,总有人能摸到星穹吧。
裴生没有看错,叶昭宁说这样的话时神情是有些黯淡的。