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艰难的进步（第2页）

长脖儿正被一个男生用手拧着耳朵牵着走，疼得咧着嘴。我走过去，那家伙看了看我，然后放了长脖儿走开了。长脖儿高兴地迎上来，捂着耳朵，问我在哪班，我说就这班。长脖儿十分高兴地说咱俩班挨着。

我问长脖儿那个拧他耳朵的家伙是谁，长脖儿说叫猫子，跟他一个班，这人特坏。

长脖儿又说：“他是个笨蛋，考试老不及格，老师没事儿就呲儿（cīr）他。”

我说：“挨呲儿的人倒也不一定就是笨蛋。”

长脖儿说：“但他是，他又笨又坏，我老想揍他一顿，又怕打不过他。”

我说：“往后我替你揍他一顿。”

长脖儿立刻兴奋起来。

我问：“他在这学校有没有哥哥什么的。”

长脖儿说：“没有，只有个姐姐，在五年级。”

我说：“那没问题，不在话下。”

对女生，我最爱说“不在话下”。

放学时，长脖儿在门口等着我一块儿走。路上，有人冲我们嚷：“哟，长脖儿，跟新来的好上啦？”

长脖儿挺□地说：“我、我俩住得近。”

我问长脖儿：“他们怎么喊你长脖儿？”

长脖儿缩了缩脖子说：“他们随便瞎叫，嘿，外号。”然后，又无所谓地补上一句，“这学校的人都有外号，连老师也有。”

我立刻来了兴趣：“那你说我们老师叫什么？”

长脖儿说：“你们老师讲话声音细，叫小鸡。”

我说：“对。”

长脖儿又卖弄地说：“我们老师叫河马，嘴大，人胖。教导主任叫大马猴，不知道为什么这样叫，还是我姐姐她们那时候传下来的呢。”

我乐得手舞足蹈，看来这个学校也跟我原来的学校一模一样。

没几天我就在新学校混熟了，男生们不再排斥我，我已能加入到他们的行列里玩了。女生们仍然对我有些好奇，因为这几天老师一共在课上提问我四次，四次我都答错了。

同桌叫马小红，对我已没有了戒心。马小红说：“老师提问你的题，连我都知道。”

我说：“这没办法，我是中‘四人帮’的流毒太深。”

这句话，不只一个老师这样说过我。那时候，人们最常用的话就是“中什么什么的流毒太深”。过去是说“你中封、资、修的流毒”，如果加上“太深”，就说明你不可救药了。

打倒“四人帮”以后，人们最常说的就是“中‘四人帮’的流毒”了。我哥哥说，连报纸上也是这么说的。

我不再孤单了，但我没有疏远长脖儿。长脖儿一下课就到我们班门口来找我，有了我，再没人敢来拧他的耳朵了。虽然我也有些看不起长脖儿，但我还是挺喜欢他，尤其是喜欢他一开口就说“书面语”。

长脖儿为了感谢我对他的友好，也为了巩固我们的友谊，邀请我去他家里玩儿。

长脖儿家与我家一样，两间房，一间住父母，一间是他跟他姐姐住。

我一进长脖儿的卧室就觉得不一般，他和他姐姐的床是上下结构。嘿，有意思。我说：“这好玩，爬上爬下。”

长脖儿住上床，我一夸，他更来劲，“蹭”一下就蹿上了床，敏捷得像只猴子，然后招手让我也上去。我抓住床栏，也想像长脖儿那样一蹿，却远不及长脖儿利落，还差点儿摔一家伙。我挺感慨，这真是熟能生巧，你看长脖儿在这件事上就是比我强。

我和长脖儿坐在**，让小腿搭拉下来悠**着。长脖儿说：“这就叫高高在上。”

长脖儿的屋里有一股雪花膏的馨香味，长脖儿说这全是他姐姐的东西。长脖儿告诉我他姐姐就要高中毕业了。

提起姐姐，长脖儿赶紧从**溜下来，也让我下来。他说他姐姐不准他除了睡觉乱上床的。他姐姐马上要放学了，看见了准骂他。

我跳下来，忽然发现长脖儿姐姐的床头挂着帘子，我知道这是睡觉时遮挡用的。我家，我跟弟弟、妹妹在一屋睡，我们的床是平摆的，我跟弟弟睡一个大床，妹妹自己睡一个小床，妹妹从去年就拉了个帘子与我们隔开了。