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§4 如何三步进行儿歌启蒙（第1页）

§4　如何三步进行儿歌启蒙

对孩子进行儿歌启蒙，用三个字总结，就是听、唱、玩。

1　听——泛听阶段的专属歌单

第一步听，很简单，就是直接给孩子听儿歌。可以叫泛听，也可以叫“磨耳朵”，有很多英文启蒙的牛爸牛妈或者老师都这样讲过。这一步需要多长时间呢？如果你家的孩子刚刚启蒙，可能要半年的时间。但每个孩子的情况都不一样，有些孩子听了半年都没有任何感觉，有些孩子听了一阵子就有简单的输出。对于每个孩子来讲，磨耳朵的时间都是不一样的。

我觉得在听和磨耳朵这个阶段，应该给孩子制作自己的专属歌单。不要随便从网上下载一两百首，全部一股脑地放给孩子听。刚开始可以随机播放，但是慢慢地，要按照孩子的喜好，和你对孩子的观察，给孩子制作专属歌单。在听的阶段，儿歌不需要按照难度来分级，但是一开始，越简单的越好，简单易学是一个很重要的标准。一是孩子很容易跟唱，这样会保持一个积极快乐的心态；二是容易听懂，就不会是无意义的输入。

什么时候给孩子听？肯定是插空，基本上只要孩子心情好，既不饿也不困，也没有起床气，能够什么时候听，就什么时候听。一天当中，用不定时的见缝插针式的方式给孩子听，或者专门给孩子留一个儿歌时间也可以。另外，不一定要孩子专心致志地听儿歌，因为小孩子不会像进行学习一样专心致志地听儿歌，其实大人也一样，在听广播节目或音乐的时候，手里肯定也会同时干着其他的事情。孩子完全可以一边搭积木，一边吃零食，一边听儿歌。

另外，开车途中和临睡前，都是很好的“儿歌时间”。

汽车真的是一个好东西，对于孩子来讲，汽车方便了出行，也把他变成了一个被关起来的观众。在西方的媒体里有这样一句话，坐在出租车里的时间，你让我看什么就是什么，听什么就是什么。所以，坐在车里的时候是很好的泛听儿歌的时段。另一个时段就是唱摇篮曲的时候，我们应该都还记得妈妈给自己唱摇篮曲哄自己入睡，肯定还记得一两首妈妈给自己唱过的摇篮曲。那肯定是世界上最美妙的音乐。

这样的经历和回忆，是很难代替很难忘怀的，所以我建议，凡是有条件的爸爸妈妈，都应多给孩子唱唱睡前的摇篮曲。这里列出了几首比较好听的西方的摇篮曲。

睡前摇篮曲

Twiwile　Star

Rock-A-Bye　Baby

Are　You　Sleeping（Frere　Jacques）

Hush　Little　Baby

Baby　Mine

&

你会发现，很多经典的摇篮曲原本都有很多的段落，但现在大家都会唱的只有最精华的一段，其实从哄睡的角度来说，儿歌越长越好。但从教孩子学唱儿歌的角度来说，教其中一段就够了。所以，这时就看家长们的心力，如果是想趁着这个机会让孩子学英语的话，可以把这几段都唱出来，在睡前，反复唱诵。

另外，我还想强调，孩子需要聆听多种类型的音乐。所以不要因为给孩子英文启蒙，就只给孩子听英文儿歌，其他的都不听了。可以给孩子听一些流行的英文歌曲、古典音乐，甚至中文的流行乐，只要内容适合小孩子听就可以。不能够因为学习英文，就让孩子忘了中文，有些家长为了孩子的英语启蒙，一个中文故事都不给孩子讲，也是不对的，这会让孩子少了一种生活经历。

2　唱——让唱的过程变得自然

第二步，也就是唱，又称学唱。我不太喜欢用“学”这个字，因为“学”总是让人感觉一个是老师在教，一个是学生在听。唱儿歌应该是相对自然的过程，尽管不能太自然，做家长的可以把它变成一个相对自然的过程。比如在什么情况下教孩子唱儿歌呢，最好是由孩子作为主动的一方，当孩子表现出对一首儿歌感兴趣的时候，注意力会更集中一些，或者你会看到他摇头晃脑，甚至自己哼唱出来，我们就可以选择这首儿歌，和孩子一起唱。

多观察孩子对什么样的儿歌感兴趣，如果没有明显的兴趣，可以给孩子一个选择：“我们来唱这首歌还是那首歌？”这时他会比较愿意。毕竟从听到唱，是一个比较大的跨越，家长切忌操之过急，尽量等到孩子给出了提示，唱出了自己的第一句，我们再跟进。

怎么教唱？其实比较简单，并没有家长想象的那么难，不是必须考个教师证才可以做。我们想想看，国外国内的很多早教班，模式基本都是：听儿歌，然后教师带着唱儿歌，一边唱，一边舞动身体。把教师带领变成家长带领：听儿歌，然后家长带着孩子一起唱儿歌，唱的过程中，舞动身体，再加上一些小游戏，小互动。

我举一个具体的例子，讲一下怎么教唱。比如下面这首儿歌：

Old　Maald　had　a　farm，E-I-E-I-O。

And　on　his　fam　he　had　some　cows，

E-I-E-I-O．

With　a　“moo-moo”here　and　a　“moo-moo”there，

Here　a　“moo”，there　a　“moo”，

Everywhere　a　“moo-moo”。

Old　Maald　had　a　farm，

E-I-E-I-O。

首先，家长自己要跟着音乐唱起来。家长跟着音乐唱的时候，怎么样鼓励宝宝和你一起唱？一开始，肯定不能让孩子跟着你唱出完整的一首，这是不可能的。我们可以先唱一两遍，等孩子已经对这首歌比较熟悉的时候，把最简单的部分留给孩子来唱。很多孩子到了一定年龄后，有喜欢接话的习惯。比如这首歌，可以把E-I-E-I-O最后的O留给孩子来唱，这个是很简单的，我想孩子一定不会拒绝。

如果孩子唱了O，你可以给孩子一个眼神的鼓励，对他微笑，给他鼓掌，让他可以继续唱下去。其它段落也一样，唱到那儿，可以用期待的眼神看着他，等他唱出来。可以把动物的名字留给孩子唱。

在此之后，可以让孩子把每种动物的声音学出来，把那个词空出来，让孩子发出动物的叫声，动物的叫声也很容易，这样孩子就把这首儿歌跟下来了。有一个很重要的问题，学儿歌的过程中，孩子的发音错误，或者唱得稀里糊涂的，我们要不要去纠正他？