02小说网

悠悠我心（第5页）

她哪里知道他是有急事，他要去教育局，他的支教申请批下来了，他报名本来晚了，局里催得急要他马上过去填表。他也看见她了，但因为离得远，他不确定她是不是来找他的，她那时走的方向也是可以通向图书馆的。他迟疑了一下是不是要等她，可他有事急着走，就没有等。也因为，他还怕见她，怕自己没脸见她。

于是他就低着头匆匆地走掉了。

不知道应该算是“过错”还是“错过”。很久以后，他们俩都会为这句话而深深感伤。

他们是各自误会了对方心里的想法，其实那时只要有一个人向对方解释一下就行了，可就是阴差阳错让谁也没有开口。人的心理太敏感也太脆弱啊，往往会有这样的状态，让你对你很在意的人说不出话，哪怕只是轻轻的一两个字，你越是在意他（她），你便越是说不出口。

又两个星期后就放寒假了，他们始终没有再见一下面。寒假里苏慧曾想给骆超写信，可那时才忽然想到跟他一起这么久，却没有问过他家的地址。

寒假开学，苏慧在第一天到校时就去他的宿舍找他，但已是人去屋空，他一星期前就出发支教去了。

他给她留下了几本书，和一封短信。

他在信里向她道歉，他认为那天晚上他的失态伤害了她，请她原谅！

苏慧泪流满面，她在泪水里一遍遍地读那封信，心里叨念着：你没有伤害我，没有伤害我呀。天哪，你请我原谅，就是说你一直认为我是怪你了，在生你的气了。

她现在悔恨得要命，她知道是她回避他的那两个星期里，让他误会她了。

唉，你那么聪明的头脑，能够解出那么繁复的数学运算，却为何不会理解一个小女孩的心理呢？我虽然回避你，但我并没有生你的气啊，也没有怪你。

你看那含羞草，只要轻轻一碰，它那欢怡开放的枝叶便收拢了，可是又有谁知道她的内心里不是满含着幸福呢？

7

骆超支教走后就再也没有消息。他在一中没有什么朋友，所以也没有写信来。人们只知道支教队是从市里统一出发的，对口地区是甘肃，除此之外没有人知道骆超的详细地址。

并且也没有谁关心他的消息，时间稍长一些，人们便将这个人淡忘了，人走了，连有关他的笑话也没人再提。这不怪大家，毕竟不能要求每个人都懂得什么“芝诺悖论”。

在一中，只有一个小女孩还没有忘记他，谁也不知道，在他走后的那么多的日子里，苏慧有多少次偷偷地想念他，满怀着遗憾和失悔想念着他。

一年多后，苏慧在参加高考的前夕还在想起他，她在心里向着遥远的方向问道：我要高考了，你现在在做什么？

一个多月后，苏慧接到了全国最高学府北京大学数学院的录取通知。

光阴似箭。又是四年的时间过去了，苏慧从北京大学毕业，并获得了赴美留学的机会。

在这几年里，当年与骆超一起支教的队员都早已期满归来，而骆超却在期满时打报告要求留下，成了当地一名正式的教师，他热爱那里的讲台，他要一辈子在那里扎根下去。

苏慧在即将赴美留学之前，终于从归来的支教队员那里打探到了骆超学校的地址。

还有一星期时间，她还来得及去见他一次，她匆匆登上了去往甘肃的火车。其实好多想说的话几年前在心里已经说了很多遍，现在都不想再说了。但她还是要见他，哪怕什么也不说，只是见一个面。并且，他们至少还会说一说有关数学的话题，说一说“芝诺悖论”。

苏慧下了火车转乘汽车，好不容易才到了骆超支教的那个简陋的乡下中学，但是她没有找到他，那里的人告诉她，骆超在二年前就调到甘南去了，那是一个连汽车也不通的地方。

苏慧叹息着，赴美时间紧迫，她没有时间再去甘南找他了。

她问骆超在这里的同事：“他在这里生活得好吗？工作得好吗？”

他们说：“很好呀，他很快乐，而且他讲课非常出色，是我们这里最好的老师！”

苏慧买了一个风筝，在他工作过的这个学校的操场上放起来，正是上课时间，操场上清静无人，苏慧默默地把风筝放起来，秋天的风有力地吹着，风筝扶摇而上。苏慧一圈一圈地仔细放线，线圈渐渐缩小，风筝高高远远地飘飞着，一人大的风筝缩小成一个小巴掌。

一千米长的风筝线放到了最后一圈，苏慧持线而立，默然良久，最后，把它凑到嘴边，用力咬断了它。

细线在苏慧手里一跳，就逃向更高远的空中了。

天气很好，万里无云，清冽的风正由北方向南吹拂着，吹向甘南的方向。那挣脱了束缚的风筝顷刻间直达天边，化为一点，苏慧满眼热胀胀地望着它，她知道它将飘飞而去，再不回头。

她也知道，它终归会落下来，她期望着它落在甘南的土地上。

那风筝飞呀飞呀，消失在天际里。要是有人拣到它，就会看到那上面有一个女孩子写下的字迹：

找你五年了，你在哪里？你还好吗？你走后，我考上北大了，数学系。如今，我已从北大毕业，就要到美国去读书，还是读数学。这是我们两个人的志愿。

隔了一行，她又写道——

我好恨自己！