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§第一章 知识是步向成功的阶梯（第2页）

（4）树立学习新概念

你知道吗？目前网络上已有2000多个学习课程，更重要的是，通过信息高速公路就可以进入资料库，并取得人文类的资料。举个例子来说，古腾堡时期前的古籍之一《厄比诺圣经》，原只有少数人得见其庐山真面目。这本古老的圣经存放在梵蒂冈，限制每天只准200个人观看，而且每个人只可以看4页。现在，这本圣经上网络了，光是甫上网的几天内，就有超过以往100倍的人来看这本书，总数远超过过去500年来读过这本圣经的人数。这就意味着学习的途径又增加了一种。

教育及医疗保健掏空了纳税人的钱包，但是信息高速公路却点燃了新希望。新的信息科技促使信息与知识能自由交流，大大地提升了教育及医疗保健上税金的使用价值。只要下定决心，将科技的效果发挥出来，教育机构就能达成自我改造。

多媒体使学习过程变得多彩多姿，令人叹为观止，并让所有人都愿意接受学习辅助。当然，学校的课程安排还可以更兼顾学生的需求和兴趣，也应当让信息更容易取得。信息高速公路让教师们可以采用光盘的教学手法，使教育提升到一个更高的层次，正如联合国教科文组织的报告所揭示：“以粉笔和黑板当配备的教师和这些威力强大的新媒体显得格格不入。”国家信息基础建设可以推动学生、教师与专家之间的共同学习：不用离开教室，任何人都可以直接在电脑上进入“电子图书馆”，或是来一趟虚拟实境之旅，走访博物馆及科学展。

21世纪的学习已经有了最本质的进步，因为你也应该随之翻新学习观念，这也是积累知识资本所不可或缺的因素。

3。33岁新女性：学习是一生一世的

在过去，很多女性到了33岁便斗志殆尽，无心向学，只安于目前的状态，再也没有进取的雄心了。这是非常可惜的，作为新世纪的新女性，你应该把学习摆在更重要的位置，不要随着时光的流逝便裹足不前。

事实上，随着年事渐增，我们大多数人的生活都变得越来越天地狭小，情趣越来越单调。比如我们在某一领域功成就之后，接着就会因事业羁身而对一切都感到不足为奇，索然无味。

不过，如果你意识到这种危险，你可以采取相应的补救措施：切勿停滞不前，切勿相信“学习是学生的事”这一种话。33岁保持进取的态度，实在至关重要。

一生一世都要学习——从你的成败得失中学习。当你身陷烦恼困苦之时，应多问问自己：“这究竟会给我什么启迪呢？”爱默生在一篇随笔中写道：“失意的时刻有其科学价值，它是善学者所不愿错过的学习良机。”

自强不息者不囿于例规习俗，不囿于金科玉律。而我们却自造囚屋，自做囚徒。不过，既然囚屋是我们自己亲手造的，我们当能把它夷平。只要我们肯学习，机会便比比皆是。我们可以从工作中学习，通过受苦、冒险来学习，通过爱、通过不失尊严地含垢忍辱来学习。

你要学习的是：忍受一切无法改变的事情，不要自我贬低，不要自寻烦恼，志气消沉。

作为一名女性，如果你想在事业上有所成就，就必须具备比男性更坚强的心理素质，向男性学习。在成功女性的身上，融合了男女两性的气质，既有女性的温柔、细腻、富于情感的一面，又有男性的刚强、果断、意志坚定的一面。由于女性具有以上优势，在寻求合作、实施人性化管理方面往往比男性更容易获得成功。近年来，在管理学界有一种说法，女性化的领导模式是未来的发展趋势。事实表明，权威型、命令型的男性领导模式即将被人性化、情感型的领导模式所取代，而女性由于具有感情细腻的心理特点并善于把这一优势融于管理之中，形成女性独特的管理风格，因此往往更容易获得成功。

归根结底，你一定要学会自己对自己负责。不要怨天尤人，而应自我主宰。

假如你打算继续学习，那么崇高的目标和高度的热情最有助于你持之以恒，学有所成。生活中你会发现，有的人竟能把学习的热忱保持到临终之日。他们格物探源，以学习为乐事，视失败为等闲。而最根本的，或许是他们深知：使自己的一生过得有意义，这是何等重要！

人们只有在小我之外承担更大的义务，肯为工作、为理想而献身，才能使自己的一生过得有意义。萧伯纳曾经写道：“生活的志趣在于为某个你所确认的伟大目标而献身，而不在于满腹牢骚、自私渺小……终日埋怨世人不为你造福。”

不要以为只有教书、保育等几种职业才能与“献身精神”相提并论；其实，无论从事何种正当的工作，只要尽力而为，这本身就是一种可嘉的献身精神。一切致力于此者——不管他们是在驾驶卡车，是在乡村经营杂货店，还是在管理家务……都正是通过尽其本分来使世界变得更加美好。他们学到了人生的真谛。

33岁的你应该更多地考虑自己的未来，不要认为已过30岁便不需要再学习，只有把学习当成是一生一世的事，才算是对自己负责任。

4。33岁开始以书为友

如果你想成为成功人士的话，那么现在就该以书为友，它会帮你积累知识，会让你更快地走向成功。

有一句话叫做“天下才子必读书”，在研究成功人士的事迹时，我们常常发现：他们的成功一直可以追溯到他们拿起书籍的那一天。在我们接触过的事业成功人士之中，大多数人都酷爱读书——自小学开始，经由中学、大学，以至于成年之后。

一项针对成功人士与普通人的调查发现，二者最大的区别就是前者喜欢读书。大约有34的成功人士在小学和中学时读过的书，是其他人无论如何也赶不上的。60%左右的成功人士在大学时的阅读量远远超过他们同班的人。

时至今日，这些成功人士的年平均阅读量也在20本书上下，小说与文学传记各占一半，高出普通人很多。

那些成功人士一年要阅读的书平均起来每人大概有20本左右，或每三周至少看一本书，他们阅读的内容涉及政治、经济、文学等各个方面。

事实上，有19%的成功人士说他们一年至少要阅读26本书，这些书中小说类与传记文学类各占一半。

虽然有很多成功人士都列出了不同的爱好及家庭的活动作为他们最喜爱的休闲娱乐，但是阅读仍是最流行的一种消遣方式。这并没有什么可让人惊讶的，因为成功与阅读之间具有互补的作用，但是成功人士是怎样从阅读中获得成功的方法，来提高他们自身的素质呢？

一家百货公司的前任董事长赛伯特在其所著的《道德的经理人》一书中曾说：“我无法告诉你，若想事业成功，需要阅读些什么书的准则，但我可提供一些指南，或许有助于你对成功的想象。首先，让我们考虑你每天须花多少时间阅读。在工作中不得不去阅读的，无非是商业书信或工作所须阅读的报纸、杂志、书等。我每天花上数小时在‘课外’读物上。假如我搭乘火车或飞机旅行的话，通常会阅读时刻表及各个站名之类的资料；当我出门度假时，每天也会花二至三小时在一般性的阅读上……看书的重点是看阅读的东西是否有意义，如果是，千万不要舍不得在这上面花时间。我们绝不能低估书籍的价值。”

书籍对人类的影响是非常深远的，如果你经常阅读各行业成功人士的传记或者是自传并通过静心的思索，你就有可能从中找出适合自己的成功之路来。

书籍蕴涵着千百年来人类的智慧与理性，正因为其中的人性之处，才使得一些书籍显得伟大，所以书籍灿然有光。

书籍是一种工具，它能在黑暗的日子里鼓励你，使你大胆地走入一个别开生面的境界，使你适应这种境界的需要。就像古人说的那样：“天下才子必读书。”

我们可以发现，有很大一部分成功人士并不一定能受到十分良好的教育，因为许多人是穷苦人家的孩子。他们之所以能成功，除了有一个远大的志向、坚强的性格和家庭的影响外，往往得益于某种启迪。这种启迪除了书之外，还能是什么呢？

大发明家爱迪生仅在学校进行了三个月的学习便退学了，爱迪生没能受过良好的教育，他的母亲是他的真正启蒙老师。

母亲教他算术、历史、地理、英文、文学等多门课程，并在传授知识的同时，不断地扩大爱迪生的知识面，启发爱迪生的智力，同时母亲还经常鼓励他，希望他能好好读书，以便日后成就一番事业。