此时探掌运劲,带著自己以实『折梅的一丝理解。
他在转势时,恰合了自由自在的折梅意境,身姿如踏青之间,怜梅折梅的灵动少年。
直叫一侧观摩的姥姥暗暗心惊!
下一招“弹雪落梢”,高远使用得更顺。
因为此前虚擬推演凌波微步时,他对身法与招式的联动早有心得,此时掌步联动,步助掌势,驾轻就熟。
只是下一个“横斜折梅”发出时,少了一分姥姥的虚实难测,却多了一分沉稳厚重。
二者叠加,竟生出一种“以刚衬柔、刚柔並济”的韵味。
姥姥的眼光何其毒辣,她看招入木三分。
似是寒风吹梅林,吹散了高远指间、掌间中留存的生涩。
露出其中隱匿的“引、变、容”三字真意!
“是。。。。。。是。。。。。。气抚梅林,云气合一!”
“是了,梅萼凝霜锋待发,俯身拢袖弹雪梢!”
“此乃天山折梅核心意境!”
招式好学,意境难得!
天山折梅乃逍遥派绝学之一,姥姥沉浸其中几十年,其意境所表,自然了如指掌。
但须知。。。。。。
不同人在『折梅上有不同姿势,全因內劲根基、性格阅歷乃至审美都不同。
温润者如『文人折梅,引劲轻柔。
灵动者如『青鸟衔枝,变招迅速。
沉稳者如『隱士抚梅,容劲於静。
不同人使之,迥然不同。
天山折梅其实最忌讳弟子愈学,身法动作愈像师父的情况。
此乃固化的照虎画猫。
但最终的归宿只要符合『自然而言,无招无不招,便是殊途同归,源流合一。
若说高远此时有无缺点,毫无疑问便是武学见识太少。
所出招式变化较少。
姥姥双掌负於身后,因少年的悟性而骇然,心潮起伏如狂浪。
她盯著眼前俊逸飞扬的少年,心中灵犀微动。
师尊那虚无縹緲的身影,在姥姥心中,似乎正与这小小少年的身影相合。
竟让她,微怔在那里。
。。。。。。