第一个释义是:不偏,不斜。
她把手指按在那行字上。
不偏,不斜。
她想起弟弟走路的样子歪歪扭扭,每一步都像要摔倒。
他吃饭时米粒粘在嘴角半天不掉。
有时候他睡觉脑袋总是往左边歪,她会轻轻给他扳正,过一会儿又歪过去。
不偏,不斜。
她忽然想笑。
他哪里正了。
她又往下看。
第二个释义:合于法则,端正,正当。
第三个:为主,与“副”相对。
第四个:恰好。
她把手指挪到例句那一行。
【正中下怀】恰好符合心意。
她把这句话念了一遍。
周老师说过查字典要抄下来。她掏出作业本,抄了“妤”的意思,抄了“方”的意思。
然后她看着“正”那一页,没有抄。
但她在课本右下方的空白处写了一行小字:
正中下怀。
字迹很小,老师批阅的时候一般会忽略,周老师没问过她为什么写这个。
那天下午回到家,妈妈还在踩缝纫机。
方妤放下书包,走到妈妈旁边。
“妈妈。”
“嗯?”
“弟弟的名字,是谁取的?”
妈妈的脚停了。
踏板顿了一下,嗒嗒声戛然而止。缝纫机针悬在半空,扎在一块还没走完的藏蓝色布料上。
妈妈抬起头,笑得很温和。
“你爷爷取的。”
方妤点点头没说话。
“你爷爷说,方家这一辈是‘以’字辈,中间那个字固定。名字最后一个字,他来定。”
“为什么定‘正’?”