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第170章 交流项目启动（第3页）

“战衣最终调试完成。另外，我根据你传回的凤凰之力数据，做了个有趣的小玩意儿……你绝对会喜欢。什么时候过来？”

柯恩回覆：“一小时后到。”

他关掉通讯器，对查尔斯说：“教授，项目这边就拜託您多费心了。我有些……技术问题需要处理。”

查尔斯理解地点头：“去吧。这里有我们。”

柯恩又和琴、斯科特道別，然后快步走向后台通道。他需要换上便装，前往斯塔克大厦。

但在通道里，他被一个意想不到的人拦住了。

一个大约六十岁的男人，穿著得体的西装，胸前別著“特邀嘉宾”的徽章。柯恩认出了他——罗伯特·凯利，那位一直在推动变种人註册法案的参议员。

“肯特先生。”凯利的声音很平静，没有往日在电视上的咄咄逼人，“能私下聊几句吗？”

柯恩看了看时间，点头：“五分钟，参议员。这边请。”

他们走进一间小型休息室。凯利关上门，转身时表情复杂。

“我看了试点报告。”他说，“所有数据……那些孩子的变化……是真实的吗？”

“完全真实。”柯恩说，“所有数据可公开审计。”

凯利沉默了很久，然后摘下眼镜，揉了揉鼻樑：“我有个侄女，十三岁，参加了旧金山营地。她以前……很害怕变种人。因为我经常在电视上说变种人多危险。”

他停顿了一下：“但上周她回家，兴奋地跟我说她交了两个变种人朋友。一个能用翅膀飞，一个能用思维解数学题。她说『叔叔，他们不是怪物，他们只是……不一样的天才。”

参议员的声音有些哽咽：“那一刻，我意识到……我可能错了。不是部分错了，是全错了。五十年来，我一直以为保护人类的方式是控制、监管、隔离变种人。但也许……也许真正的方式是理解、接纳、合作。”

柯恩没有打断，静静听著。

“我会撤回对註册法案的支持。”凯利重新戴上眼镜，眼神变得坚定，“不仅如此，我还会在参议院推动『变种人平等教育法案，要求所有公立学校开设变种人文化课程，並为变种人学生提供特殊教育资源。”

这简直是180度转变。一个月前，凯利还是变种人权益的最大反对者。

“是什么让您改变？”柯恩问。

“那些孩子。”凯利简单地说，“他们的笑容，他们的友谊，他们看待彼此的眼神……没有仇恨，没有恐惧，只有好奇和欣赏。如果我们成年人连孩子都不如，还谈什么领导国家？”

他伸出手：“我需要你的帮助，肯特先生。不是资金，是智慧。如何设计一个既保护变种人权利，又让普通民眾安心的法律框架？如何教育公眾？如何过渡？”

柯恩握住他的手：“肯特基金会的法律和政策团队隨时为您服务，参议员。而且，查尔斯·泽维尔教授是这个领域最权威的专家，我建议您和他直接对话。”

“我会的。”凯利点头，“今天就联繫。”

五分钟后，柯恩离开休息室，走向地下停车场。坐进车里时，他看了一眼后视镜中的自己。

眼镜下的脸上，露出了一个真正的、放鬆的笑容。

改变正在发生。

从孩子们开始，从教育开始，从最根本的“认知”开始。

而他要做的，就是確保这个进程不被破坏。

內华达。

那个绿色的飢饿。

必须被阻止。

为了今天大厅里那些孩子的笑容，为了凯利参议员的转变，为了琴和查尔斯五十年的梦想，为了一个不必在恐惧中长大的未来。

他发动汽车，驶向斯塔克大厦。

决战前夕，世界正在变好。

而他，要让这份“变好”，持续下去。