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第6个月（第2页）

有时，父母看到孩子把喂进去的食物又用舌头顶出来，以为孩子不愿吃，索性就不喂了，其实不是孩子不愿吃，只不过他的舌头不灵活、不好使而已，多喂几次就熟练了。

练习用匙喂，也是在给孩子进行食物教育，关键是父母要引导孩子主动地去学习吃食物。让孩子在不断品尝到新的滋味中，激发他们吃食物的热情，只有接受了匙，婴儿才能在匙中吃到丰富的食物，享受人生的一种乐趣。

有的父母在给婴儿喂食时，采用嘴对嘴喂食的方法，这是错误的。

成人口腔里有许多细菌，通过嘴对嘴喂食，就会把细菌带给孩子。尤其是患肺结核、肝炎、伤寒、痢疾、口疮、龋齿、咽喉炎的人，更容易把病菌带给孩子造成传染。小儿的身体抵抗力弱，很容易因此而患病。

另外，嚼过的食物势必妨碍孩子的唾液和胃液的分泌，降低孩子的食欲和消化能力，自幼就造成了胃肠消化能力不强，阻碍了生长和发育。

经常嘴对嘴喂小儿，还会使小儿形成一种依赖性，并习惯成自然，不利于锻炼其咀嚼能力和使用餐具的能力，也不利于培养其独立生活的能力。

宝宝断奶的心理准备

断奶是宝宝成长过程中需要克服的第一个难关。由于长期接触妈妈的**，宝宝因而早已习惯，并可能产生了依恋妈妈**的情绪。因此要顺利地为宝宝断奶，就要将这种依恋情绪逐渐削弱。

研究表明，杯子可以帮助宝宝作好断奶前的心理准备。

开始时最好使用喷水口的杯子，水可以从里面流出来，孩子是半喝半吮。随着孩子动手能力的提高，可以给孩子使用双柄杯子，让孩子自己拿着杯子的双柄喝奶（或水）。

如果是在冬季，孩子学习起来有些困难，弄不好会将棉衣弄湿，家长可以给孩子穿一件不透水的围裙，让婴儿坚持学习。注意给宝宝喝的开水不应该太烫，以免烫伤宝宝。

如何能让宝宝更快地用杯子喝奶呢？在这里介绍一个窍门，那就是可以稍微提早让杯子充当玩具给宝宝玩，也许还会意外地发现宝宝用杯子会喝得更好。而且，大人一定要有耐心。任何一个婴儿都不可能做得很好，打翻或倒出**是在所难免的，大人要一点点地让宝宝喝，只要坚持，宝宝就可以喝得很好了。

口水增多的处理

3～6个月的婴儿，由于口腔内分泌口水的腺体逐渐发育成熟了，口水的分泌量也随之增多。这个月龄的婴儿，由于口腔吞咽功能发育尚未健全，口腔较浅，闭唇和吞咽动作还不协调，不能把分泌的唾液及时地咽下去，唾液便从口中流出来。

所以，此阶段的婴儿口水较多，常沾湿了胸前的衣服。随着月龄的增长，婴儿逐渐学会随时咽下唾液，牙齿长齐以后，一般流口水的现象会自然消失。

婴儿流口水是正常现象，不必担心。可以给婴儿准备3～4个围嘴。在选购时，父母可选一些柔软、吸水力强的棉布围嘴。在日常生活保洁中要注意经常更换，同时要及时用细软的棉布擦干孩子的嘴角和下巴，以免引起嘴角和下巴发红。

小儿在出牙时，除流涎外，还会出现咬**现象，个别孩子还会出现低烧，这都是正常现象，家长不必担心。

给婴儿擦浴

擦浴是用最温和的水锻炼，适宜于身体虚弱及6个月以上的婴儿。在擦浴之前最好有2～4周干擦的准备阶段，可从5个月开始用柔软的干毛巾轻轻摩擦全身，到发红为止，必须手法轻柔，以免擦伤皮肤。

6～12个月婴儿擦浴时室温需保持在18℃～20℃，水温从34℃～35℃开始，以后逐渐降低水温至26℃左右。先用毛巾浸入温水，拧半干，然后在婴儿的四肢作向心性擦浴，擦完再用干毛巾擦至皮肤微红。这样做可使皮肤和黏膜得到锻炼，增强体质，预防感冒。

不要过分逗玩婴儿

很多爸爸妈妈都喜欢逗玩婴儿，但是，有资料表明，过分逗笑孩子会造成孩子暂时缺氧窒息，引起暂时性脑贫血，也会造成孩子口吃或痴笑，严重的亦可造成下颌关节脱臼。过分逗弄孩子，时间久了，孩子就不自己玩了。尤其在以下这几方面要特别注意：

■在宝宝临睡前不要逗玩

由于婴儿的神经系统尚未发育成熟，兴奋后往往不容易抑制。如果婴儿临睡前被逗乐会引起神经系统的兴奋，因而会迟迟不肯睡觉，即使睡着了，也会表现出睡不稳的情况。

■在宝宝进食时不要逗乐

婴儿的消化功能不强，如果在进食时把他逗乐，不仅会使婴儿将食物吸进气管，而且严重时可能会引起窒息。如果把奶水吸入气管，则可能会引发吸入性肺炎。

正确处理婴儿对物品的依赖心理

婴儿从6个月起对他们是独立的人已有模糊的认识，当他们第一次感到脱离父母时，他们会在疲劳或不高兴时使用各种东西和方法，以此来挽回父母以往给予他们的安全感，如抚弄一个可以拥抱或抓在手里的玩具、毛巾、毯子、一块布、一个奶瓶或橡皮**，或者吸吮手指或橡皮**，或者摇晃、摆动脑袋等。

通过这些安慰物，婴儿在不放弃独立性的情况下获得快乐和安全感。吸吮手指或橡皮**，或者在**喝瓶奶，会使他们想起在父母怀抱里吸母奶或吃瓶奶的欢乐。抚弄一个可以拥抱或抓在手里的玩具、毯子、毛巾等，可以使他们勾起自己被裹着喂奶时轻轻地抚弄母亲的衣服或毯子的美好感受。

当孩子热切地依恋一个玩具、一块布或毯子时，他可能时时都要抓着。这样，他拿的玩物就会变得越来越脏，最后变得破烂不堪。而孩子都总是强烈地反对洗涤他的东西，并且完全拒绝替换。如果东西遗失了，孩子会感到非常沮丧，并且可能连续几小时不能入睡。

在孩子已经完全形成对一件安慰物的依恋之后，试图终止孩子的这种依恋是不公正的（通常也是不可能的）。最好的办法是有规律地在晚上悄悄地把孩子的依恋物拿走，及时洗净晒干，以便依恋物的颜色和气味不会有大的改变。一件安慰物的气味对一些孩子来说可能是重要的一部分。如果有两个相同的玩具或布块等则更好，以便在孩子不知道的情况下时时保持用清洁的那一个去替换脏的那一个。

孩子对安慰物的依恋并无什么害处。一般当孩子长到2～5岁的某一个时候，就可能会戒掉这一习惯（少数孩子可能会持续较长时间）。明智的家长应该提醒孩子，他们将会长成大男孩或大女孩，并且不再需要它，这种提示和自信会帮助孩子去除这种习惯。

孩子对安慰物的依恋虽没有什么明显的害处，但在安慰物的选择上应加以注意。家长要注意不要将尿布、橡皮**等放在孩子的枕边等易被孩子抓到的地方，更不能为哄孩子而人为地给小孩这些物品作为安慰物。同时，在平时要注意观察，一旦发现小孩对某些不适宜的物品产生依恋的萌芽，就应尽早采取办法来加以纠正。

6个月以前宝宝的体态语

■牵嘴而笑，表示兴奋愉快

宝宝笑的形态是突然发出的，短暂而快速，口角牵动，笑容骤现，并伴随着满目发光、两手晃动。接着笑容立即停止，等候亲脸鼓励。这时，父母应笑脸相迎，用手轻轻抚摸宝宝的面颊，或在其面、额部亲吻一下，以示鼓励。此时，宝宝会再以微笑来对父母的行动表示满意。

■撇嘴，表示提出要求

宝宝撇着小嘴，好像受到委屈，也是啼哭的先兆，而实际上是对成人有所要求。比如肚子饿了要吃奶，寂寞了要大人逗乐，厌烦了要大人抱起来换个环境或改变一种姿势。父母必须细心观察宝宝的要求，适时地满足宝宝的需要。