1997年1月24日星期五腊月十六小雪成绩开始公布了。早晨推开窗时,雪花正斜斜地飘落。细小的雪花在灰暗的天空下飞舞,像是无数迷路的精灵。院子里地面又白了,藤萝架的枯枝上积了薄薄一层雪,黑与白交织,像是用墨笔在宣纸上点染。七点推车出门,空气冷得刺骨。骑到晓晓家时,她已经在院门口铲雪了,看见我,呼出一团白气:“今天要公布排名了。”“嗯。”我点头,“该来的总会来。”我们骑上车,在积雪的路上缓慢前行。车轮碾过雪地,发出咯吱咯吱的闷响。街道两旁的店铺大多还没开门,只有早餐摊冒着热气,在清冷的空气里袅袅升起。到学校时,校园里已经来了不少人。教学楼前的公告栏前围着一大群人,但这次大家看的不是单纯的红榜,而是一张详细的说明和旁边的成绩单。我挤过去看。公告栏最左边贴着一张白纸,上面是油印的规则说明:“高一文理分科及文科班选拔规则(1997年)”一、基本政策:1实行“3+2”高考模式,文科考语文、数学、英语、政治、历史五科,每科满分150分,总分750分2理科考语文、数学、英语、物理、化学五科,每科满分150分,总分750分3地理、生物、物理、化学(文科生)成绩仅作会考参考,不计入文科排名二、文科班选拔标准(招收30人):1文科五科总分须达到525分(满分750分的70)2文科五科每门单科成绩须不低于90分(满分150分的60)3第一志愿须填报“文科”4符合以上三条者,按文科总分从高到低排名,取前30名三、时间安排:1月24日:公布成绩及初步排名1月26日:填报文理分科志愿1月27日:公布最终排名及分班名单1月30日:寒假开始旁边才是成绩单。这次的成绩单很特别——每个人后面不仅有总分,还有五科的单科成绩,以及是否达标的标记。我快速寻找自己的名字:陈莫羽605分排名1语文128数学125英语117政治116历史119备注:文科总分达标,所有单科达标慕容晓晓600分排名2语文126数学122英语118政治117历史117备注:文科总分达标,所有单科达标王梅595分排名3语文124数学124英语115政治115历史112备注:文科总分达标,所有单科达标金丽590分排名4语文118数学138英语112政治108历史114备注:文科总分达标,所有单科达标杨红星585分排名5语文120数学116英语112政治115历史122备注:文科总分达标,所有单科达标继续往下看,看到熟悉的名字:肖恩524分语文108数学105英语98政治105历史108备注:所有单科达标,但文科总分未达标(差1分)刘洋525分语文105数学113英语88政治109历史110备注:总分达标,但英语88分未达90分,未通过周博530分语文112数学117英语90政治105历史106备注:报理科志愿,不参与文科排名原来如此。这就是“新规则”——双线制。不仅要总分过525分,每门还要过90分。两条线都通过,才有资格进入排名。肖恩,每门都过90分了,最低的英语98分,最高的语文108分,但总分524分,差1分。就1分。“先回教室,”晓晓说,“等孙老师详细解释。”高一(1)班的教室里,气氛比昨天还凝重。大家都坐在座位上,但眼睛都时不时瞟向门口,像是在等待什么。八点整,上课铃响了。孙平老师抱着成绩单和规则说明走进教室,脸上没有任何表情。“成绩和规则都公布了,”他走上讲台,“我先解释一下这个新规则。”底下瞬间安静下来。“今年文科班选拔,学校定了两条硬杠杠。”孙平老师说,“第一,文科五科总分必须达到525分;第二,五科每门单科必须达到90分。两条都满足,才有资格进入排名,然后按总分从高到低取前30名。”他顿了顿,目光在我们脸上扫过。“为什么要加单科限制?因为文科需要均衡发展。如果有一门严重偏科,将来高考会很吃亏。学校希望文科班的学生,各科基础都扎实。”小主,这个章节后面还有哦,,后面更精彩!底下响起一阵窃窃私语。“现在公布成绩,”孙平老师拿起名单,“我先念符合条件的学生——也就是总分≥525分且每门≥90分的学生。”“第一名,陈莫羽,605分。语文128,数学125,英语120,政治118,历史114。”所有人的目光都投向我。每门都过120了,除了历史114,但也远高于90分。“第二名,慕容晓晓,600分。语文126,数学122,英语118,政治117,历史117。”晓晓每门都在117以上,非常均衡。“第三名,王梅,595分。语文124,数学124,英语115,政治115,历史112。”“第四名,金丽(3班),590分。语文118,数学138,英语112,政治108,历史114。”“第五名,杨红星(2班),585分。语文120,数学116,英语112,政治115,历史122。”孙平老师一口气念了前二十名。我们班占了七个,都远超过525分,且每门都过90分。“第二十一名到第三十名……”他继续念。“第三十名,张华(2班),526分。语文108,数学102,英语100,政治108,历史108。”念完了。符合条件的学生,只有三十五人。也就是说,有五个达标的学生,也进不了文科班,因为只招三十人。“那……”肖恩站起来,声音有些颤抖,“老师,我……我每门都过90了,总分524分,就差1分。会不会核分有误呢……我可以申请复核吗?”孙平老师看了看成绩单:“肖恩,524分,语文108,数学105,英语98,政治105,历史108。每门都过90了,是的。”他顿了顿:“可以申请复核,如果核分有误,只要能加上1分,达到总分525分,那么你就符合条件,可以进入排名。”肖恩的眼睛亮了,但又暗下去:“可是……要是复核没问题,那可咋办?”“男子汉大丈夫!怕啥!天塌下来有个儿高的顶着!肖恩,勇敢点儿!”孙平老师说,“成绩复核,是你的权利。如果对分数有疑问,大胆去申请复核。”课间十分钟,所有人都冲向了公告栏。这次大家看得更仔细了。不仅看总分,更看每个人的单科成绩,看谁被卡在哪条线上。我看到肖恩站在榜单前,死死盯着自己的成绩:肖恩524分(语108数105英98政105历108)单科全部达标总分未达标(差1分)他的脸色苍白,手指紧紧攥着衣角。“就差1分……”他喃喃自语,“如果政治多1分,或者历史多1分,或者数学……”“别急,”晓晓说,“按孙老师说的,去申请复核。政治和历史的步骤分,很可能有误判。”“对,”我说,“咱们帮你一起核对。”中午在食堂吃饭时,气氛压抑得像要爆炸。肖恩几乎没动筷子。他拿着自己的草稿纸和试卷回忆,一题一题地算。“政治第三大题第2小题,”他说,“我写了三个步骤,但只给了3分。那个小题满分5分,我觉得至少该给4分。”“那就是1分的差距,”王强说,“1分就够了!”“英语阅读理解有一题,”贾永涛说,“你的答案和我一样,我得了满分,你扣了1分。”“那也是1分。”“数学最后那道大题,”晓晓说,“你的思路和我类似,但步骤分可能给少了。”大家七嘴八舌,找出好几处可能误判的地方。肖恩的眼睛渐渐亮了:“如果这些地方复核能加上2分,我就能到526分,过线了。”“但关键是,”朱娜说,“复核需要时间,而且不一定能成功。”“还有,”王梅压低声音,“那个‘关系户’的传闻……”我们都沉默了。传言说,有人的家长找了关系,要把一个刚好过线的学生塞进文科班。如果真是这样,那肖恩即使复核到526分,也可能被挤掉。“先别想这些,”我说,“先把复核申请递上去。”下午,我们去教务处领了成绩复核申请表。肖恩仔细填写了有疑问的题号,还附上了自己的解题思路说明。递交申请表时,教务处的戴玉老师说:“三天内出结果。但我要提醒你们,复核只能查加分项,不会减分。”“知道了,”肖恩说,“谢谢老师。”走出教务处时,天又下雪了。细小的雪花在灰暗的天空下飞舞,像是在为这个焦灼的等待做背景。“三天,”肖恩看着天空,“等三天。”“三天很快的,”晓晓说,“咱们陪你等。”推着自行车走出校门时,雪下得更大了。肖恩走在我们前面,背影在风雪里显得格外单薄。524分,差1分,每门都过90了,却连竞争的资格都没有。“羽哥哥,”晓晓轻声说,“这不公平。”“我知道,”我说,“所以我们帮他争取。”“如果争取不到呢?”“那也要争取,”我看着风雪中肖恩的背影,“这是他的权利。”我们骑上车,在风雪里往回走。车轮碾过积雪,发出沙沙的声响。路灯一盏盏亮起来,橘黄的光晕照在雪地上,把一切都染上了温暖的色调。但心里,却是一片冰凉。成绩浮现了。规则清晰了。而肖恩,卡在那个残酷的“1分”上。更深的疑云是——那些传言,是真的吗?1997年1月24日,星期五,腊月十六。小雪。文科班选拔规则公布:总分525分+单科90分双线制。肖恩524分,每门过90,独缺1分。暗箱操作传闻如雪飘落,少年们为1分抗争。下章预告:肖恩父亲打电话到陈莫羽家求助,陈莫羽父亲建议先耐心等待复核结果;晓晓父母表示认识教务处老师可打听情况。:()羽晓梦藤萝