阳班里有个电视机,但上学那么多天,老师们都没有打开过电视,怕小朋友太过于依赖电视。
今天的电视机终于派上用场了。
黄老师将事先准备好的一张光盘拿出来,放入电视机旁边的影碟机。
“小朋友们,听好啦,等会老师会给大家发放动物小卡片,如果电视机里出现了相应的动物,就要举手告诉老师哦。”
小朋友们拖着尾音,回答道:“好~!”
陈老师搬出小椅子配套的小桌子,接着,再将动物小卡片一份一份地放在小朋友们面前的小桌子上。
等一切准备就绪,黄老师再按下播放键。
是一部经过处理的简易版动物世界。
那天在糖果集团遇到了菡菡小朋友的“猫咪”,黄老师觉得有必要提前教一教小朋友们认识动物,免得以后在路上见到了老虎,也喊着“猫咪”,那就危险了。
愉快的音乐响起,电视机里开始出现一大片草原,紧接着,镜头慢慢推进,在草原上寻找着动物的身影。
小太阳班的小朋友们一个个都认真地看着电视,等待着动物的出现。
终于,一只毛绒绒的动物出现,正在草原上吃着草。
凌幼菡眨巴眨巴大眼眸,一边拿起小桌子上的动物小卡片,一边对比着电视机里出现的动物。
她一只小手手举高高,另一只小手手举起其中一张小卡片,奶声奶气地说道:“黄老师,这是羊~”
黄老师按下暂停键,让电视机画面停留在羊的镜头上。
她赞赏地看向菡菡小朋友,与陈老师同时鼓掌,说道:“菡菡小朋友答对啦!没错,这是一只羊~”
黄老师拿出一朵小红花贴纸,贴在菡菡小朋友的小校服衣领上,摸摸她的小脑袋,笑着夸道:“菡菡小朋友很棒哦!”
凌幼菡抿着小嘴,羞嗒嗒地笑起来:菡菡很棒~(*^▽^*)~
“小朋友们,找出动物羊的小卡片,给老师看看。”黄老师引导着小朋友们,将正确的动物小卡片拿出来。
她指着电视机,再举起小卡片,重复道:“小朋友们,记住啦,这是羊,咩咩叫的羊~”
认完一只动物,黄老师再按下电视机的播放键。
陆陆续续带着小朋友们认识了牛、马、狗、兔子几种动物。
黄老师发现,每次都是菡菡小朋友的反应最快,能准确又迅速地找出相应的动物来。
终于,又有新的动物出现在电视机里。
而这次,菡菡小朋友开始纠结了。
凌幼菡眨着大眼睛,小脸蛋儿满是疑惑,懵懵地看着电视机里出现的动物。
她的两只小手手,分别拿着两张小卡片,一张是猫咪,一张是老虎。
乔霏霏指着电视机里的动物,开心地大喊:“我知道!这是菡菡家的猫咪!”