李老师的预感没错:
自己的“得意门生”确实被“坏人”给盯上了!
如此强大的阵容。。。。。。
——既表明了上级对工业小学的重视,又预示着“三人组”的任务,决不仅是“帮助学校搞好政治工作”那么简单!
。。。。。。
“李校长。。。。。。”
对于李老师的问话!
曹大组长回答的极为谨慎,就连称呼也是斟酌再三:“小弟确实有些事想跟你谈谈!”
“唉?自己人哪用得着内么生分?”
既然已经“内定”了养鸡厂厂长的身份,就算这个弟弟仍是“来路不明”状态,李老师该给的待遇还是一点也没少:
“叫哥,叫哥就行!”
“呃。。。。。。”
李老师竟如此“厚颜无耻”,曹大组长却仅微微一愣,便迅速的卸下了“思想包袱”:
“李哥!”
“唉!这就对了!”
“主角光环”再次爆发,李老师顿时“老怀大慰”,走过去拍拍曹大组长的肩膀,很是“意气风发”的打着包票:
“你放心,在学校里,只要有哥罩着,就没人敢欺负你!”
嗯!
除了咱家!
心中暗暗补充了一句,李老师才终于想起正事:“小青啊,有什么事儿,你可以跟哥说了!”
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。。。。。。
“李哥,我在这里呆了好几天了,也收到了好多弟兄的意见!”
看看李老师的脸色,觉得他在认真听讲,曹大组长便继续措辞谨慎的说下去:
“弟兄们都觉得,厂里的安排有些。。。。。。混乱!好多活计刚上手,就被安排去干了别的。。。。。。既浪费力气,效率也提不上来。。。。。。”
“大家托我来问问。。。。。。实在不行的话,大家就商量一下,把各人的工种给确定下来?”
其实!
曹组长说得很委婉了!
如果换成高副组长来,只怕当场一句“胡闹”就蹦了出来!
。。。。。。
通过这几天的观察!
两个组长就只得到一个结论:校办工厂的壮汉们,过得那真是连普通牛马都不如!
熊孩子们倒还好说!
好歹是“半工半读”状态,又有“兔子枪”和手榴弹壳子这两个大单兜底儿!
李老师那被狗啃掉的良心,也会时不时的长点儿出来“发挥一下作用”!