因此!
熊孩子们的工作内容,还算处于“可预测状态”!
但是!
那些壮汉们就不同了!
李老师就完全没有把他们当成“正常人”来使唤:
挖洞需要壮汉,砌墙需要壮汉,打铁需要壮汉,炼钢需要壮汉,修冷库,造锅炉,轧钢管,拔铁丝。。。。。。
各种“高科技狠活”!
统统压在了这群壮汉身上!
这哪里是把大家当工人啊!
这分明就是把大家当成了“凹凸曼”!
是,大家知道你李老师疼惜孩子,但是,你也不能只逮着俺们一群人祸祸吧。。。。。。
——你说你就不能多招点儿人手进来?
。。。。。。
曹组长说的委婉!
李老师却是听明白了:
毕竟!
以前就老有那么几个刺头儿,成天带着一帮子人堵在自己门口瞎嚷嚷这事儿!
虽然,每次自己都用“此处不留爷,再无留爷处”的说辞蒙混过关,但是。。。。。。
现在情况不一样了啊!
这帮人怨气深重,又有了“智商加成”。。。。。。
唉!
真是一件头疼的事情!
。。。。。。
最终!
李老师那贫乏的小脑,也没有想到解决办法:
“唉,小青啊,既然你已经开口了,大家又都是这个意见,那就商量着改一下呗?”
不过!
李老师眼珠转了转,又想出一个骚点子:
“小青啊,你知道,学校还处于发展中阶段,需要留出一定的机动力量!所以,你必须给我留下十个机动力量!”
嗯!
那些刺头儿就正好有十来个!
“呃。。。。。。”
曹大组长愣了一下,就将此事答应下来:“我回去再做做大家的工作,争取尽早解决此事!”
以曹大组长的精明!
怎会看不出李老师的“险恶用心”?