“批了呢?”
“批了也没事。老师批练习册只看对错,谁看旁边。”
“宋诚的旁边不在旁边。”项北说。
周晓飞愣了一下:“啥意思?”
“他把批注抄答题区里了。我早上看见了,第三题,他答的我投降。”
过道里安静了一秒。
“那‘批准’俩字呢?”
“批准是你写的。”项北说“他连你的批准一起批准了。”
周晓飞坐回椅子上,想了半天,摆摆手:“没事。老师看了,顶多说一句不像话。”
“你说没事,你坐椅子上缓什么?”
“我这是把风险坐实了再评估。”周晓飞说“现在评估完了,没事。”
宋诚在旁边听全程,听出一个结论:“那就是没事。”
他今天心情本来就不错。作业交了,早上还多吃了一个鸡蛋。这个周五对他很友善。
项北没他这么看得开。五十多本练习册此刻就躺在数学老师办公室里,一本一本批过去,批到宋诚那本,就是一颗炸弹。区别只在于老师今天批还是明天批,周一下午发还是周二早上发。
炸是迟早要炸的。问题只在引线长短。
下午最后一节是自习。杨百哲收拾书包比他们快,放学铃一响就站起来了。路过最后一排,他停下脚步,看了周晓飞一眼。
“你们的练习册,”他说“很有个人风格。”
说完走了。
周晓飞冲他背影喊:“啥意思?”
杨百哲没回头,摆了一下手,出了教室门。
“他这话啥意思?”周晓飞问项北。
“不知道。但我建议你往坏了想。”
“能坏到哪去?”
项北想了想那个场面。数学老师坐在办公室里,红笔,保温杯,翻开宋诚的练习册。第三题,答,我投降,批准。
“坏不到哪去。”项北说“顶多周一见分晓。”
周末两天,风平浪静。
项北在家写完作业,看了两集电视剧,跟他爸吃了四顿饭。他爸的话加起来不超过二十个字,其中一半是“吃”。没有任何迹象表明,一场风暴正在五十几本练习册中间酝酿。
练习册在办公室里躺了两天。
它自己会说话,只是还没轮到它开口。