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§4 如何三步进行儿歌启蒙（第3页）

The　horn　on　the　bus　goes　beep，beep，beep。

Beep，beep，beep，beep，beep，beep，beep。

The　horn　on　the　bus　goes　beep，beep，beep，

All　through　the　town!

下面这首小茶壶的儿歌，适合表演。前两句，可以把孩子的姿势摆好，站立，把他的一只手叉在腰上。

I　am　a　little　teapot，

Short　and　stout!

Here　is　my　handle。

Here　is　my　spout。

&　all　steamed　up，

Hear　me　shout。

Tip　me　over

A!

下面这首儿歌，有两种方法互动：一种，让孩子模仿钟表的样子左右晃动。另外一种，可以把里边的动物随便替换，每一种动物爬到钟表上，都可以让孩子模仿。

Hickory，dickory，dock。

The　mouse　ran　up　the　clock。

&rue，

And　do>

Hickory，dickory，dock。

最后这首也很简单，歌词里有让孩子怎么动的句子。右手伸出来，缩回去。两只手握手，转圆圈。都可以用来替换。Here　we　go　Looby　Loo，

Here　we　go　Looby　Light，

Here　we　go　Looby　Loo，

All　ht。

You　put　yht　hand　in，

You　put　yht　hand　out。

You　give　yht　hand　a　shake，shake，shake，

And　you　tur。　Oh!137

日常游戏

边玩边学，穿插英文，享受亲子陪伴的欢乐时光。

通过游戏学语言，是语言融入生活的最佳范例。

选择什么样的游戏？

最好的游戏是孩子已经会玩的，或能够马上理解的。

不要强求孩子开口，肯玩肯听就是好的开始。

常用词汇：

I　won!　You　won!　I　lost!　You　lost!