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第120章 林霄的培训教材（第1页）

第120章：林霄的培训教材

夜深了。

钢七连营区一片漆黑，只有炊事班那扇窗户还亮着灯。灯光是那种老式的白炽灯泡发出的，黄黄的，暖暖的，在窗玻璃上晕开一团光晕。

林霄坐在炊事班的值班桌前，面前摊着几张纸。纸上密密麻麻写满了字，有些地方划掉了又重写，有些地方用不同颜色的笔标注，整张纸看起来像打了补丁的旧衣服。

他在整理培训教材。

示范单位挂牌半个月，已经送走了两批轮训人员。效果不错，但问题也暴露出来了——每个人基础不一样，理解能力不一样，光靠口传心授，效率太低。而且林霄发现，自己讲的时候，有些东西说得颠三倒四，不够系统。

得有个教材。

这个念头是第二批复训人员离开那天晚上冒出来的。当时林霄躺在**，脑子里复盘这三天的培训过程，忽然意识到：如果有一套成体系的材料，让来学习的人先看看，有个概念，再动手实践，效果会好得多。

但真动笔写，才发现难。

难的不是内容——系统里那些关于后勤保障的知识，先进得吓人，什么战场物资智能调配、实时态势感知、自适应保障网络……随便拿一点出来，都够写本书。

难的是怎么把这些知识“降维”。

就像把满汉全席的菜谱，改写成家常小炒的步骤。既不能丢了精髓，又要让人看得懂，学得会，用得上。

林霄盯着纸上的第一行字：“野战炊事组织的基本原则”。

原则是什么？

系统给的标准答案是：基于实时战场态势的多目标动态优化决策。

这玩意儿写出来，来学习的炊事班长们估计得把纸撕了。

林霄拿起笔，把这行字划掉。想了想，重新写：“做饭前先想三件事：给谁做？在哪做？做完怎么送？”

朴实，但管用。

写完这个，他卡住了。接下来该写什么？炊事点的选择？伪装？还是火源控制？

他放下笔，站起身，走到灶台前。灶膛里还有余烬，暗红色的，一闪一闪。他蹲下身，拿起火钳，拨了拨。

火苗窜起来一点，照亮了他的脸。

他想起了第一次野外炊事训练。那是刚下连不久，炊事班拉到后山，要求在两小时内完成一个排的热食保障。班长让他们自己选点，自己挖灶，自己生火。

林霄选了个背风的山坳，挖了无烟灶，一切按教材来。但饭做到一半，起了风，烟倒灌，呛得人睁不开眼。饭没做好，全班挨了批。

后来他才知道，选点不仅要看风向，还要看地形对气流的扰动；挖灶不仅要挖通风道，还要考虑土壤的湿度和硬度；生火不仅要选干柴，还要懂得控制进风量……

这些经验，教材上没有，是挨了批之后，自己一点点琢磨出来的。

而现在，他要做的，就是把这些琢磨出来的东西，写下来，让后来的人少走弯路。

林霄回到桌前，重新拿起笔。

第二页的标题是：“炊事点的选择与伪装”。

他写得很慢，一个字一个字地写：

“一、选点五看：一看地形，选背风、隐蔽、有水源处；二看敌情，远离主要道路和制高点；三看友军，便于接收补给和运送饭菜；四看天气，避开低洼易涝、高处风大处；五看时间，估算展开、做饭、撤收全过程耗时。”