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第309章 章 三〇八 化学电池（第4页）

看到有人举手，学生们不由得兴奋了起来，还有人边鼓掌边吹口哨——因为有人提出不同意见，正面这正面这次课堂就从【分享想法】，变成了【辩论课】。

他们就喜欢看辩论。

“老师，我有不同意见。”泰姆不负眾望的说道，於是台上的那个学生立刻做了个『请的手势，顺势退到第一排坐下。

泰姆站起身，抓著笔记本快步走到讲台上，手指无意识地摸了摸炸毛的头髮，“我觉得领主大人的原子、分子理论，不是猜想。”

台下的起鬨声瞬间安静下来，之前质疑的学生挑了挑眉，坐在下面抱著胳膊等著他说下去。

泰姆翻开笔记本，指著上面画的炼钢流程草图：

“咱们领地现在炼钢，用的就是领主说的原理。比如炼生铁的时候，把铁矿烧红，再往铁水里加木炭粉——

“领主说这是让铁矿里的杂质和氧气反应，变成炉渣浮起来，咱们在工厂亲眼见过，炉渣確实会自己漂在铁水上面！”

他顿了顿，又翻到“氧化反应”那一页：

“还有之前我们跟著薇薇安大人做玻璃时，用火焰加热石英砂，领主说这是分子运动加快，温度越高，石英砂融化越快——这些都能对应上现实，不是凭空猜的。”

“这只是【结果对得上】，不能说这是被证实！”

矮个子学生摇了摇头，直接站起来，语气带著一丝急切，

“就像我们知道火能烧开水，但不能直接就认可火是分子剧烈运动——我们看到的是水沸腾，不是分子运动，它完全也可能是因为其他的原因。

“比如完全有可能，是火元素打破了水元素的平衡，火元素的『轻抵消了水元素的『重，让水元素转变为气元素——”

“我们不能因为领主大人的理论能解释现象，就將它当成了正確理论，两者根本不是一回事！”

这话一出，台下学生立刻分成两派，有人点头附和，有人摆手反驳，教室內又热闹起来。

泰姆急得脸发红，想再说些什么，却一时找不到更直接的证据，只能攥著笔记本站在讲台上。

“除非有实验能够证明电子真实存在！”那个矮个子学生不由得继续开口说道。

西诺瓦丽一直坐在下面旁听，指尖夹著半截粉笔，偶尔在笔记本上记两句。

就在这时，教室门被轻轻敲响。

一个风尘僕僕的內务处传令兵走了进来，身上的灰色制服沾著些许尘土，他手中拿著一个盖著內务处章的公文。

他快步走到西诺瓦丽身边，弯腰低声说了几句，將公文递了过去。

西诺瓦丽展开公文，扫了一眼后，眼睛瞬间亮了起来。她站起身，对著喧闹的教室抬手示意：“诸位安静一下。”

教室內立刻恢復寂静，所有学生的目光都集中在她身上。

“有个好消息。”西诺瓦丽笑著晃了晃手里的公文，

“领主大人刚让人传来消息，他在工厂那边准备搞一个实验，还让我带你们过去——你们刚才爭论的问题，正好可以直接向他本人请教。”

学生们瞬间沸腾起来。

泰姆最先反应过来，抓起笔记本就往门口跑，之前质疑的学生也快步跟上，连落在后面的人都小跑起来。

能当面问领主大人理论细节，这可比在教室里辩论有意思多了。

西诺瓦丽看著学生们雀跃的背影，不由得露出了无奈的苦笑。